本文目录一览：
- 1、教育名词解释教育学
- 2、教育学名词解释
- 3、求小学教育学的名词解释汇总
- 4、教师名词解释教育学
教育名词解释教育学
1、教育：是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育学：是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
2、教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
3、教育学名词解释：教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
教育学名词解释
1、教育学名词解释：教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
2、教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
3、教育学名词解释如下：教育学是一门研究人类教育现象和问题，揭示教育规律的科学。它旨在探索教育的本质、目的、过程、方法、制度以及教育的社会、历史、心理等方面的理论和实践。教育学的研究对象是人的全面发展，包括个体和群体，涵盖了从幼儿到成人的各个阶段。
4、教育名词解释教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学名称与起源：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”（教育学）均源于希腊的“pedagogue”（教仆）一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。
求小学教育学的名词解释汇总
1、教育学：是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育结构：通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。学校文化：是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。
2、广义的教育：指所有增进人们知识和技能、影响人们思想观念的活动，都具有教育作用。 狭义的教育：特指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 制度化教育：主要指正规教育，即具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。 普通教育：主要以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。
3、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。
4、此教育学是说的教学方法。小学教育学主要关注儿童在6-12岁这个阶段的发展和学习，是研究小学阶段教育的一门学科。它涉及到课程设计、教学方法、评估和管理等方面的内容。小学教育学旨在培养专业人才，能够理解儿童的特点和需求，并能根据不同儿童的差异制定适合他们发展的教育计划。
5、教育学名词解释如下：教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。
6、教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
教师名词解释教育学
1、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。
2、教育学的解释研究 教育的一般 规律 、教学方法以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ，训诲：教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授： 教课 。
3、教育学的各个名词解释 教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。
4、教师专业发展：又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程，它包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展。 课程：指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
5、知识名词解释教育学包括广义的教育、狭义的教育、教育者。广义的教育：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。
