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初一生物上册知识点总结
1、非生物因素对生物的影响：光、空气、土壤、水分、温度等 生物因素对生物的影响：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、互利共生关系 生物与环境组成生态系统 生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
2、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
3、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。生物具有区别于非生物的特征。
详细的初一生物上册知识点总结
初一生物上册主要内容：生物的基本特征、食物链和食物网、生态系统；生物和细胞；植物的分类，植物的一生，三大作用。初一生物下册主要内容：人的由来；人体的营养；人体的呼吸；人体内物质的运输；人体内废物的排出；人体生命活动的调节；人类活动对生物圈的影响。
除病毒以外，生物都是由细胞构成的 注意：珊瑚和珊瑚礁不是生物（非生物），珊瑚虫是生物！调查我们身边的生物 生物的分类 （1）按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。生物具有区别于非生物的特征。
七年级上册生物第一单元知识点
初中生物七年级上册知识点归纳 第一章 认识生物 生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。
按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。注意：细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等微生物属于其他生物 （2）按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。（3）按照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈。它以海平面为标准来划分，向上10千米，向下10千米。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物能够排除体内废物。｛动物：出汗（无机盐排出体外）、呼出气体、排尿。植物：落叶。｝ 生物能对外界刺激做出反应--应激性。生物能够生长和繁殖。除病毒以外，生物都是有细胞构成的。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
重点知识归纳复习 第一单元 第一章 第一节生物的特征 生物的特征 （1）、生物的生活需要营养 （2）、生物能进行呼吸 （3）生物能排出体内产生的废物（4）、生物能对外界刺激做出反应 （5）生物能生长和繁殖 （6）、生物都有遗传和变异的特性 （7）、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
第一单元 生物和生物圈 知识点复习 生物具有区别于非生物的特征。（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物都生存于生物圈中。
初一生物人民教育出版社出版的上册第一单元知识点
生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。
生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。 水圈的全部：距海平面150米内的水层。 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物生物的特征： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界的刺激做出反应 生物能生长和繁殖 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界收取现成的营养（异养）生物能够进行呼吸。生物能够排除体内废物。｛动物：出汗（无机盐排出体外）、呼出气体、排尿。植物：落叶。｝ 生物能对外界刺激做出反应--应激性。生物能够生长和繁殖。
