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幼儿园大班美术活动教案及反思三篇
可以让幼儿观看视频或听故事，让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。教学反思：【篇二】幼儿园大班美术活动教案及反思：池塘里的小蝌蚪 活动目标：学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。提高幼儿对美术活动的兴趣，体验美术活动的快乐。
幼儿园大班美术活动教案及反思三篇1 活动目标：通过欣赏故事、玩色，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。（难点）学习用棉签棒蘸颜料作画。（重点）大胆地动手操作，喜欢用棉签棒作画。活动准备：多媒体课件；红、黄、蓝颜料；白纸（画有毛毛虫的轮廓）。
幼儿园大班美术课教案（精选篇1） 活动目标： 观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。 根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。 喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 了解儿歌的含义。
幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。发展幼儿的想象力和初步的合作能力。活动重点：根据纸盒外形想象装饰。活动难点：用装饰、拼搭的形式表现出自己的家。活动材料：收集大小、形状各异的废旧纸盒若干。提供一些进行装饰用的辅助材料，如双面胶、剪刀、透明胶带等。
把幼儿作品展示在班级里。 （2）请幼儿了解家人的名字并用绘画方式把家人名字画下来。 幼儿园大班美术活动教案 篇3 活动目标 激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。 欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。
美术活动教学反思
1、美术老师个人教学反思范文 一 实践教学的应用 教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的欢乐，陶冶了学生的情感。如对《我的飞机飞上蓝天》一课的绘画讲解，使学生学会运用彩纸折叠的方法制作出飞机的形状。
2、美术教师的教学反思篇1 因为第一天上课，学生还没有适应初中的学习方式。 开学前的一个星期，学校专门组织学生观看录像和开设讲座，对学生的生活行为和学习习惯进行培训，但我们知道，习惯是要经过一定时间才能形成的。
3、经过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美本事，到达认识、操作、情感、创造的整合的道路中，我还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素质以外，不断的改善教学方法，上好美术课。
4、美术教学设计与反思（1）教学目标：引导学生学习拼、摆、剪、贴组合成有趣图画，培养学生对自然美的感知、想象能力，树立环保意识。教学重难点：重点是引导学生拼贴出有趣的图画，难点在于启发学生想象。
小学美术教师教学反思优秀范文五篇
经过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美本事，到达认识、操作、情感、创造的整合的道路中，我还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素质以外，不断的改善教学方法，上好美术课。
美术老师个人教学反思范文 一 实践教学的应用 教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的欢乐，陶冶了学生的情感。如对《我的飞机飞上蓝天》一课的绘画讲解，使学生学会运用彩纸折叠的方法制作出飞机的形状。
【篇一】小学二年级美术教学反思 《画夜景》是小学人美版美术教材第四册，第16课。属于造型表现学习领域。本课是以“夜色”为主的创作画。教学意图是，促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征，体会美的景象，培养学生的记忆力、想像力、创造力的造型表现能力，以及热爱生活的情感。
以下是我整理的小学美术老师教学反思，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学美术老师教学反思范文一 美术教学过程中，教师引导学生实施合作学习，设定合作的主题，调动学生的合作兴趣，培养学生的合作本事。 设定课堂的学习主题，教师引导学生小组共同完成课堂任务。
【篇一】小学一年级美术教学反思范文 《鱼儿游游》是小学美术课程年改革试验教材（人教版）第一册中的第8课，属于造型·表现类。通过此课的传授，让学生感受美术课学习的乐趣，进而培养学生善于发现美，培养他们的观察力、想象力和创造力，培养学生热爱自然动物的情感。以下是我课后的两点体会。
小学美术的教学反思篇一 小学生学美术，很多人认为只要学会画几个人，画几只动物，涂涂颜色就行了，其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累，就会以致于一见上美术课就头痛，甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。
湘教版美术教学反思(实用8篇)
湘教版美术教学反思（1）在指导二年级学生学习《三个好伙伴》时，我注意到色彩教学的重要性。课前，我强调学生准备颜料、画笔、调色盘、水罐，并额外提供了抹布，以确保课后能清洁教室。
湘教版美术教学反思（1）在二年级《三个好伙伴》的美术课堂上，我进行了充分的准备，布置学生准备颜料、画笔、调色盘、水罐和抹布，以确保学生在课程结束时能够保持教室清洁。在色彩教学中，我利用三个透明塑料瓶，向学生们演示了三原色和三间色的产生。
《太阳》作为湘教版一年级美术教材，其教学目标在于引导学生创新思维，培养其自主学习和探究能力。在教学过程中，我采取了回忆体验、了解认识、启发想象、大胆创作和小结反馈等步骤。课堂上，孩子们对太阳的形象有着各自独特的理解，他们的热情和纯真让我印象深刻。
小学二年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。本课是关于制作与表演综合的活动，课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴，主要训练学生的创新意识以及动手能力。
《青花瓷》是湘教版五年级美术下册第十二课。去年就在我们班录过一次，效果挺不错，我觉得自己还可以把这个内容上出点新意来，所以这次又准备了这一课。录完后，觉得课设计的还不错，但还有很多的问题。
细细的回味这一课，我觉得以下几个方面是我在教学时做的比较好： 充分了解学情，做到有的放矢。四年级的学生平常通过各种途径了解到了船舶的有关知识，也都画过各种各样以船为素材的画。但总体来说，学生对船舶的认识还停留在非常感性的阶段，了解有限，很多学生连军舰和航空母舰都区分不出。
