高中数学题目（高中数学题目大全及答案）
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高中数学集合题目?
1、那么√（2-√3）就是集合中的a，√（1/3+1/2√3）就是集合中的b。所以属于集合。例9个元素，非空子集有2的9次方个，共512个。
2、你的计算过程没有错。正确答案的确是C啊，你选的B是不是看错题目了，题目要求的是并集不是交集啊。若对你有帮助，请予以采纳，谢谢。
3、解（1）集合的必须满足确定性、互异性和无序性。6个例子中，（6）不满足确定性，多高算高个不明确，所以12345都可以构成集合。（2）集合的描述方法有枚举法和描述法两种，你可以把集合的元素逐一列举出来也可以用描述法“{代表元素|满足的性质}”来表示。（3）有限集中元素是有限的。
4、基数 集合中元素的数目称为集合的基数，集合A的基数记作card（A）。当其为有限大时，集合A称为有限集，反之则为无限集。一般的，把含有有限个元素的集合叫做有限集，含无限个元素的集合叫做无限集。
5、要交集不为空，说明第一个集合有小于0的解。所以就要求第一集合至少要有解：∴△≥0 分两种情况讨论 （1）△=0时，求出唯一m值，带入原方程，求出此时唯一x解，看这个x是否小于0，。若小于0，则满足条件。
高中数学必修2的一道题目,希望各位给予解答
1、圆锥侧面积S1=πrL 圆锥表面积公式：S2=πr（r+L）所以，S1=二分之一π（r）平方 所以，L=r的一半，带下方程，得r。图形割补法，分成一个圆柱、一个长方体、两个全等的四棱锥，这样就可以做了。
2、解如果有个图像就明白了 如图的长方体中，S-ABC是四面体 此时对棱SA=BC，SC=AB，SB=AC 以下的计算应该不成问题吧。
3、∴面A1DC⊥面AA1D1 既MN∥AD1 又MN交A1C于N ∴M为AB中点 或者~~证明连接NO，N，O各为中点，NO//CD⊥AO，NO//AB//CD 因MN⊥平面A1DC，故MN⊥NO，由以上NO//AB//CD知AONM为同一平面，AO⊥CD且AO⊥AD，即AO⊥平面A1DC，故AO//MN，M为AB的中点。
求几道高中数学题目答案,都需要有过程,有点急,谢谢!
1、∵f（x）是奇函数，∴有f（o）=o 解得a=1/2 3。
2、写了很多，步骤很详细，有看不明白的地方可以用百度HI再问我，要给分呀。
3、因为过点A（0，1）做直线L，所以直线L的方程可写为y=kx+1。
4、关于x的不等式kx-6kx+k+80的解集为空集，求实数k的取值范围。
5、一：个位只能2或4，万位只能1，2，3，当4在万位时，个位只能是2，其余三个数排列，有3x2x1=6种，同理2在万位时 有6种，再考虑万位为1，2，3时有个位两种选法，所以有2x3x3x2x1=36，共48个。
急!!排列组合的问题。
1、甲去丙去乙不去，则还需5选2。乙去甲不去丙不去，则还需5选3。甲不去乙不去丙不去，则还需5选4。
2、所有排法 - （甲乙相邻或甲丙相邻）= 所有排法 - （甲乙相邻 + 甲丙相邻 - 甲乙相邻且甲丙相邻）= 所有排法 - 甲乙相邻 - 甲丙相邻 + 甲乙相邻且甲丙相邻 = 5A5 - 2A2×4A4 - 2A2×4A4 + 3A3×3A3 = 120 - 48 - 48 + 36 = 60 速度抄袭死全家。
3、个人是一样的，也就是说，只是求是每组人数的总数。就是把10个人分成五个组，每组至少一个人，那么，在10个人中间的九个空中插入4个板子，于是10个人就分成了五个组，且每个组一人了。
4、分步计算。首先是分组。C（6，44*C（2，1）*C（1，1）=6！/4！/（6-4）！*2*1=30。第二步，三个不同的组进行排序。4，其中两个是相同的，一共是 3！/2！=3。两者叠加计算，3*30=90种方案。可以编程进行枚举验证，结果正确。
5、/ ！ = 6。而如果只考虑组合，不考虑顺序，那么从这3个字母中选2个的组合方式只有3种：AB， AC， BC，即C = 3！ / [2！] = 3。总的来说，排列和组合是数学中的重要概念，它们在解决实际问题，如概率计算、统计分析、密码学等方面有着广泛的应用。
6、排列组合的应用 组合数学 组合数学是研究组合问题的数学分支，例如组合计数、组合优化等。组合数学在计算机科学、信息论、运筹学等领域有广泛的应用。例如，在计算机科学中，组合计数可以用于解决诸如在给定时间内找出所有可能解的问题。概率论 排列组合在概率论中也有重要的应用。
