本文目录一览：
- 1、体育原理的概念和特征是什么
- 2、什么是体育?
- 3、什么是体育的基本特征
体育原理的概念和特征是什么
体育原理的概念： 是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。（1） 多本质论。认为体育是各种身体活动的总和，它有着多种本质。强身健体只是体育本质的一个方面，是体育初级本质的表现；对人的培养教育则是体育本质的进一步表现；促进人本质力量的发展，实现人的自由才是体育的最本质特征。
体育原理的概念涉及多个视角： 多本质论：这种观点认为体育包含多种身体活动，其本质不止一个。虽然强身健体是体育的一个方面，但它仅仅是初级本质的体现。体育更深层次的本质在于对个体的培养和教育，以及推动个体本质力量的发展，最终实现人的自由。
体育是人类社会特有的一种身体教育活动和社会文化活动，其根本特性在于通过身体练习来发展身体、增强体质，并促进人的全面发展，为社会进步作出贡献。体育在历史的发展中，始终受到政治和经济因素的制约，并为其服务。
体育锻炼原理并没有概念上的意义，它只是从体育锻炼实践中产生出来的具有原则意义的理论。具有两方面内容：刺激与适应性的改变和增强。体育锻炼实际上就是对身体施加的一种运动刺激。在运动的刺激下，引起了机体的多种反应，使人体产生适应性的变化和增强。运动疲劳与疲劳恢复。
什么是体育?
1、广义的体育，是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分，是提高国民健康水平，增强人的身体素质，丰富人们的文化生活，发展社会生产力的重要手段。
2、．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。2．体育的狭义概念（亦称体育教育）。
3、体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。体育的本质 体育具有双重的本质；一个运动的本质，即自然的本质；一个是教育的本质即社会本质。
4、换句话说，体育是包含身体锻炼、游戏、竞争要素的身体运动的总称。
什么是体育的基本特征
竞技性：竞技体育的“竞”代表比赛与竞争，“技”指的是运动技艺。运动员参与比赛的能力，即竞技能力，是体育的基本特征之一。规范性：现代竞技运动的高超技艺建立在对技术、战术以及训练方法的规范性要求之上。
观赏性：现代竞技体育日益加强的竞争性，大大加强了其可观赏性。
体育的概念是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
终身体育的基本特征是广延性、整体性、民主性、开放性、多重性。广延性 广延性是指终身体育教育对象，结构体系、目的任务、教育时限和部门机构是广泛的，而不是单一的。在教育对象上不仅有学前儿童（包括婴儿和胎儿）、学龄期青少年，而且有各行各业的成年人、中老年人和不同年龄阶段的残疾人。
体育过程的基本特征包括以下几个方面： 竞技性：体育的核心在于竞技，无论是体育赛事还是日常锻炼，都强调竞技精神。运动员需要在比赛中竞争，争取优胜。 规则性：体育活动都有明确的规则，无论是球类运动、田径运动、还是水上运动，都需要遵守规则。规则是保证公平竞赛的基础。
