本文目录一览：
七年级语文期末知识点归纳整理大全
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是学而不思则罔，思而不学则殆 。论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之”。写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦。古道西风瘦马 。
2、二十其他： （一）某句话在文中的作用： 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文。 文中：承上启下；总领下文；总结上文。 文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。
3、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
4、初一上册语文期末考试重点知识归纳 《在山的那边》 重点字词 给下列加点字注音。 痴chī想诱yòu惑喧xuān腾 点拨：不要把“诱”误读成xiù。 根据拼音写出相应的汉字。 （huàn）幻想（shùn）瞬间（níng）凝成 解词。 （1）隐秘：隐蔽，不外露。 （2）一瞬间：一眨眼之间。
七年级上册语文第18课笔记
七年级上册语文第18课笔记如下：每当秋雨初晴的日子，烟雾消散，霜露降临，林木凋得很稀疏，猿猴的叫声响彻整个峡谷，持续不断。长啸的声音，久久地回荡在空谷之中，音调凄凉怪异。猿猴像野鸭一样发出连续不断的鸣叫声。写秋天的三峡，抓住“肃”“凄”“异”三字进行描述。
慈母情深课文笔记如下：《慈母情深》是一篇感人至深的课文，它讲述了母亲对儿子的深情厚爱和无私奉献，表现了母亲对儿子成长的关注和付出。首先，我了解到这篇课文的背景是20世纪50年代至60年代初，这个时期是中国人民经历艰苦卓绝的斗争时期，也是新旧社会制度变革的年代。
课《慈母情深》笔记：《慈母情深》展现了平实的语言和真挚的情感，描绘出母亲的慈爱和坚韧形象。通过对比手法，突显出母亲对儿子的深情和儿子对母亲的敬爱。文章呼吁人们珍惜亲情，关爱家人，为创造更美好的社会而努力。
父亲是个博学，对绘画颇有研究，理解并尊重孩子，懂得因势利导教育孩子的人。
90后初一语文第一单元笔记整理
1、后初一语文第一单元笔记整理如下：作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
2、一位老师用了两天的时间把五年级数学下册知识全部过一遍，白天我用笔记下怎样导入，怎样提问，怎样用合适的衔接语。晚上到家我把白天串讲的知识写成教案，用自己的思路整理一遍！衔接语，手势用不同颜色的笔标注出来，要说的每一句话都用笔写出来。
3、学生编写口诀的过程，实质上也是学生对有关知识进行反复咀嚼、消化、归纳提炼过程；它有利于学生对知识的整理，也有助于学生对思维的训练。 树立自信法。 要想提高语文成绩，学生学习语文除了有兴趣外，首先，必须树立自信心。
4、以下是我整理的我的随笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的随笔作文1 刚来创网，在这里说说自己的随笔吧。 其实挺希望自己向郭敬明一样每天写写东西，说出自己的故事，成为90后作家，也许，这个创新作文网正是这样的一个平台吧。 马上要升初中了。
5、下面是我精心整理的读书笔记作文10篇，欢迎大家分享。 读书笔记作文 篇1 寒假里，我读了一本叫《海底两万里》的书。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦，还把我带入了神奇美丽的大海之中。
七年级上册语文17课动物笑谈笔记
1、七年级上册语文17课动物笑谈笔记如下：这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
2、课文分析：阅读全文，四个有趣的场景被“笑谈”：小水鸭凭声音认母亲的实验中，我学母水鸭叫声，蹲地爬行；唤回高空飞行的黄冠大鹦鹉可可，我在火车站发出杀猪般嚎叫；可可咬下父亲午睡时身上的扣子，分门别类排好；可可将母亲织的毛线缠满屋前柠檬树。
3、动物笑谈》笔记图片第三句用记叙描写。本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与它们相处的荒诞经历，又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。【段落大意】第一部分（1）：总写。研究动物行为，常发生一些趣事。第二部分（2－9）：分写“我”进行小凫实验的趣事。
4、第17课动物笑谈课堂笔记可以从观察和实验、保护和维护生态平衡、科学精神和方法论来写。观察和实验：在动物笑谈这节课中，学生们将学习如何通过观察和实验来了解动物的行为和习性。他们将学习如何观察动物的身体语言、行为和反应，以及如何设计和进行实验来测试动物的能力和行为。
5、七年级上册《动物笑谈》语句赏析 他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声。【语句赏析】运用了动作描写，“屈”“弯”“爬”“偷看”等动词连用，把科学家模仿小鸭子母亲走路的样子描绘了出来，形象生动。
6、《动物笑谈》分三部分：第一部分（1）：总写。研究动物行为，常发生一些趣事。第二部分（2-9）：分写“我”进行小凫实验的趣事。第三部分（10-19）：分写“我”和可可的趣事。
