本文目录一览：
- 1、小学生个人简介50字
- 2、足球的梦作文
- 3、六年级适合学什么特长
- 4、举行足球赛的具体实施方案??
小学生个人简介50字
1、我推荐小学生个人简介50字： 我是一年级的小学生，喜欢画画和唱歌，希望能和大家成为好朋友。 我是二年级的小学生，热爱阅读，喜欢学习新知识，愿意和大家一起进步。 我是三年级的小女生，喜欢跳舞和弹钢琴，希望能和大家分享我的快乐。 我是四年级的小男孩，热爱足球和篮球，希望能和大家在操场上尽情玩耍。
2、小学生个人简介范文1 姓名：李某[隐私自动屏蔽]性别：女 年龄：9岁 学校：瞿阳三小 班级：四二 模样：圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。优点：上小学以后，我连当4年班干部，我是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。
3、我是一名一年级小学生，热爱绘画与歌唱，期待与新朋友共同成长。 身为二年级的学生，我对阅读充满热情，乐于学习，期待与同学们共同进步。 我是一位三年级的小女生，喜欢舞蹈和钢琴，希望能和同学们分享我的喜悦。
足球的梦作文
1、我的足球梦作文1 我爱踢足球，更爱足球场上那拼搏的场面，每次看到足球，我都会有一种心潮澎湃的感觉 从小我都有一个梦想，那就是成为一名足球运动员，可是怎么可能会“天上掉下来一块馅饼”。
2、足球的梦作文1 我在一个喜欢足球的孩子身上发现了很多。他是贝利。贝利是一个热爱足球的孩子。他经常和他的朋友在街上踢足球。我认为这是他的梦想。 后来，巴西输掉了世界杯。贝利爬上屋顶看球，看见他父亲痛苦的表情在桌子上。
3、我的足球梦作文篇1 我是一个女生，可我偏偏喜欢踢足球。我的梦想就是能好好踢足球，代表学校，代表广西，代表国家踢出国门，走向世界！可是梦想是美好的，现实却是残酷的。首先，一个女孩子踢球是很难得到大家的支持与理解的。许多同学对我指指点点，还有一些女生嘲笑我是“男生”，不和我玩。
4、小学作文：我的足球梦1 认识足球，是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候，他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”，一会儿又敲着沙发“哎呀！哎呀”失望地叹气。 看着爸爸的样子，我想这项运动肯定很好玩，很刺激，于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也入迷了。
5、我的足球梦500字作文1 世界杯结束了，南非偃旗息鼓了，西班牙人笑了。作为中国的小球迷我非常遗憾，在那么大的体育盛事中竟没有中国球员的影子，这几天我一直在想：这是为什么呢？最后我想明白了，希望在我们身上，我和我的同龄人要努力，要奋发。
6、在我的梦里，我和南医大踢球的小伙伴们经常在一起练球，球技也越来越娴熟，有时还会通过与其他学校、社区的孩子进行友谊赛，进一步锻炼自己的足球技能。在一次比赛中，我们队被一名退休的足球教练看中，从此进行了系统的训练。在训练中，教练对我们严格要求，体能练习、脚下功夫，一点也不放松。
六年级适合学什么特长
跆拳道：学习跆拳道能够增强男孩子的体魄，让他们更健康，同时学会保护自己和他人。 乐器：学习吉他等乐器可以提升男孩子的魅力，吸引异性，画画则可以培养艺术细胞，增加对色彩的敏感度，丰富想象力。 第二外语：学习除中文外的语言，如英语、法语等，可以提高语言表达能力，培养孩子的语言组织能力。
六年级适合学什么特长1 跆拳道 ，学习跆拳道可以让男孩子的体魄更强壮更健康，也可以让孩子更有能力来保护自己和他人。乐器 ，男孩子学习吉他之类的乐器可以变得更有魅力，将来也可以吸引更多的异性，画画，可以培养艺术细胞也可以增加对色彩的敏感度丰富想象力。
音乐舞蹈，如果氛围正的话可以学。女孩子可以树身材 无论学什么，都要有好的心态才行。
适合小学六年级学生学习的特长有书法、绘画、乐器、舞蹈、曲艺表演、运动等。特长的学习对儿童的成长有着重要作用，既可以学习知识、扩展视野、培养兴趣，又可以锻炼孩子的沟通能力、表达能力、人际交往能力、动手能力等。还能培养幼儿的审美能力、表现力、创造力。
如果有条件，当然学习一下钢琴或者是吉他，架子鼓之类的东西。因为钢琴以后有级给你考。也算是一技之长了。不过我觉得一个小学生，要是真想学习乐器，可以学一下竖笛，因为这个乐器价格很便宜，也很容易学。是个理想的乐器。不过要是你真打算以后一直学习下去。
举行足球赛的具体实施方案??
为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度； （2）准备场地和各种器材（包括场地设备、器材和裁判用具）。 参赛经费：各队所需一切费用自理。 比赛注意事项 时间规定 比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
以增强学生体质 ，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动， 建立和完善校内足球联赛 ，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 工作方针 按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求， 学校将充分利用现有条件， 为校园足球活动的开展提供保障。
