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大学体育课的认识与感想
1、适应生长发育的需要，合理地安排运动负荷运一学生好动，喜欢争光，体育课要用多种多样的内容和手段进行教学，运动负荷不要过大，不应上负担过重的单一教材，要选择发展速度，灵敏和柔协性的教材教法，进行力量和耐力的教学要实际，适当注意运动负荷。
2、大学生对体育课的认识和体会如下：增进身体健康通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行的生活方式。
3、体育课是增强学生体质，锻炼学生体魄，培养学生意志品质，提高学生生理心理的一门学科。结论足够的体育运动，有助于塑造人格品行，锻炼强健的体魄，更益于在未来的生活工作中发挥自身的才能。只有具备了健康的体魄，才能顺利开展工作，否则，干什么也会力不从心，很难有所建树。
大学上田径课的目的有那些
1、有助于培养学生吃苦耐劳，勇于克服困难等良好的意志品质。田径运动更加富有活力，更加具有健身性和兴趣性，适合当前大学生健康生理和心理的发展需求。
2、田径运动 田径运动是大学体育课的重点项目，包括短跑、长跑、跳远、投掷等基础项目，旨在提高学生的体能和身体素质。详细解释：田径运动作为体育的基础大项，可以锻炼学生的耐力、速度和力量等身体素质。通过参与田径运动，学生们不仅可以增强体质，同时也能培养良好的锻炼习惯和团队协作的精神。
3、内容：1发展身体素质的健身锻炼2发展基本运动能力的健身锻炼3发展心理品质的健身锻炼 目的和意义：提高身体素质，为从事各种体育项目提供运动方式基础和运动素质基础，提高运动技能水平，为终身体育奠定基础。
4、田径教学课主要针对初学者进行基础性的训练，如跑步、跳远、投掷等项目的基本技术训练和身体素质提高。专项课则是针对某个项目或某个方面进行深入系统的训练，旨在提高运动员在该项目上的表现。目的不同。田径教学课是以普及性、全面性为目的，专项课则是提高运动员在该项目上的表现为目的。
5、青少年田径是基础项目的基础，实实在在地在中小学当中推进和强化田径为本的体育教育，意义和作用应该高于办好大赛。青少年体质健康水平下降，学校体育开展不力，田径运动也在其中。很多情况下，中小学里最让学生担惊受怕的不是具有一定危险但可搞可不搞的体育项目，而是非搞不可的田径。
大学上田径课的目的有那些?
有助于培养学生吃苦耐劳，勇于克服困难等良好的意志品质。田径运动更加富有活力，更加具有健身性和兴趣性，适合当前大学生健康生理和心理的发展需求。
田径运动 田径运动是大学体育课的重点项目，包括短跑、长跑、跳远、投掷等基础项目，旨在提高学生的体能和身体素质。详细解释：田径运动作为体育的基础大项，可以锻炼学生的耐力、速度和力量等身体素质。通过参与田径运动，学生们不仅可以增强体质，同时也能培养良好的锻炼习惯和团队协作的精神。
内容：1发展身体素质的健身锻炼2发展基本运动能力的健身锻炼3发展心理品质的健身锻炼 目的和意义：提高身体素质，为从事各种体育项目提供运动方式基础和运动素质基础，提高运动技能水平，为终身体育奠定基础。
