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四年级上册语文第26课的课堂笔记
四年级上册语文第26课的课堂笔记如下：生字组词：躁（急躁、暴躁、烦躁）。栽（栽树、栽花、栽种）。蝴蝶（蝴蝶花、蝴蝶飞、蝴蝶舞）。蚕（蚕宝宝、蚕蛾、蚕丝）。麦（小麦、麦田、麦苗）。作者介绍：褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。号先生，寓居沛县。
课忆读书的课堂笔记如下：在26课《忆读书》中，作者冰心回忆了自己幼年时的读书经历。她讲述了自己对读书的热爱和对知识的渴望，以及读书给她带来的快乐和成长。冰心提到了她小时候对读书的热爱。她说：我从小就喜欢读书，每当我看到一本新书时，就像看到了一个新世界。
课西门豹治邺的课堂笔记如下：导入新课。西门豹治邺是历史上著名的故事，讲述了西门豹如何治理邺县，让一个曾经荒芜的地方变得繁荣昌盛。通过这个故事，我们可以学习到很多管理国家和社会的道理。背景介绍。邺县是魏国的一个小县，位于魏国南部边境地区。由于长期战乱和饥荒，邺县变得荒芜破败。
三年级语文上册17古诗三首课堂笔记
《望洞庭》作者简介 刘禹锡（772年-842年），字梦得，汉族，洛阳人。自称“家本荥上，籍占洛阳”，晚年自号庐山人。唐代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称。
古诗三首三年级上册语文预习每个字的意思如下：《望天门山》：天门山被长江从中断开，分为两座山。碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯，向北流去。两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。
第十七课，古诗三首分别是《望天门山》《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》。其中的多音字分别是：中、相、饮、好、空、蒙、奇、把、和、抹、磨。其中，抹、磨是要求认识的多音字。抹：[mǒ]涂抹 [mò]抹石灰 [mā]抹布 磨：[mó]磨练[mò]石磨 希望能帮到你。
三年级上册古诗三首生字组词如下：生字：会认的字：径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑（多音字）。会写的字：寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑。组词：径，读音jìng，部首“彳”，左右结构。组词：径直、石径、路径、直径。形近字有轻、胫、经等。
部编版小学语文三年级上册第17课《古诗三首》生字拼音、结构、部首、组词，参考最新版《新华字典》。
四年级下册语文读书笔记怎么写
1、四年级下册语文读书笔记写法如下： 摘录式读书笔记。摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
2、小学四年级读书笔记1 20xx年，个体生命的一个甲子。xx年，历史长河的一朵浪花。时间这条长河匆匆流去，转眼间，祖国已xx周岁了，而儿童文学也成就了20xx年的辉煌。 我，是一个在书堆里长大的孩子，一路走来都伴随着书香。书是我的朋友。这次，祖国妈妈已经xx周岁了，她为我们献上了的礼物——xx周年儿童文学典藏丛书。
3、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。（3）提纲式。
4、小学生摘录式笔记读书笔记写法：（1）要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。（2）要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。
5、如何写读书笔记 接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。 摘录式读书笔记 摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
