本文目录一览：
- 1、初二年级奥数平方根及立方根测试题及答案
- 2、初二年级奥数分式方程试题及答案
- 3、八年级下册数学竞赛奥数题
- 4、初二年级奥数实数选择题及答案
- 5、初二全国奥数竞赛题,已知abc≠0,a+b+c=1,且a(1/b+1/c...
- 6、初中数学奥数
初二年级奥数平方根及立方根测试题及答案
根号下大于等于0 所以3-x=0，x=3 x-3=0，x=3 同时成立 x=3 所以两个根号都是0 所以0+0+5=y y=5 x+y=8=2所以x+y的立方根=2 根号和绝对值都大于等于0 相加等于0，若有一个大于0，则另一个小于0，不成立。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。下面是 为大家带来的八年级奥数实数选择题及答案，欢迎大家阅读。
四，分别获得下列数字的平方根。36 0.0081 169 4。5。 40000 7。 8。5个，分别以下的计算，计算平方根。0.0169 225 100 4。 16 25 六，X为何值，以下几种有意义吗？1。 2。 3。 4。5。 6。 7。 8。9。 10。参考答案，1。开方； 2 0 0或13。
初二年级奥数分式方程试题及答案
【提示】（1）设乙工程队单独做需要x天完成，则（1/40+1/x）*20+30/x=1，得x=100 （2）依据题意得：x/40+y/100=1并结合“x、y均为正整数，且x15，y70”建立不等式组试求x，y的值，其中x有14可取，得相应y值65。
【篇一】现用70立方分米的木料生产一批桌子，每张桌子由一张桌面和四条桌腿组成，已知做一张桌面需6立方分米木料，做一条桌腿需2立方分米的木料。问：要用多少木料来生产桌面刚好配套？甲乙两人在400米环形跑道上练习长跑，同时从同一点出发，然后甲的速度为6米/秒，乙的速度为4米/秒。
第7讲探讨含字母系数的方程和分式方程，提升学生处理复杂代数问题的能力。第8讲至第10讲，实数的性质、二次根式的运算以及代数式的求值，进一步加强学生的运算技巧。第11讲至第13讲，对称多项式、恒等式的证明和一次函数，这些内容着重于函数的理解和应用。
答案：从节约开支的角度考虑，应选乙公司单独完成。 对于分式（x-5）/（2x-1），当x___时有意义，当x___时无意义。
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八年级下册数学竞赛奥数题
填空题（每题5分，共计60分） 将2，3，4，5，6，7，8，9这八个数分别填入下面的八个方格内（不能重复），可以组成许多不同的减法算式，要使计算结果最小，并且是自然数，则这个计算结果是___。
不难，数学竞赛做题是关键，多做题的同时多给会的同学讨论做题方法及其做题思路对提高成绩很有帮助，我以前参加物理竞赛感觉给一般的题目很不一样，思维很大的跳跃性，全卷就8个题目，给生活相关的，但是做题的思路必须周密，知识面也很广。或多看些题型吧，重要的是把思路打开。
小学期间学过奥数，对于数字会有更好的适应性 因此从这点来说，对于初中及以后的数学学习都有帮助的。
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初二年级奥数实数选择题及答案
1、初二 第二试2013年4月15日 上午8：30至10：30 选择题（本大题共10小题，每小题4分，菜40分。）以下每题的四个选项中，仅有一个是正确的，请将正确答案的英文字母写在每题后面的圆括号内。
2、不能。两个个位数相加进位后个位剩下的最大的是8，即9+9=18；因此一定要两个个位数相加为9，貌似组合很多 1 8 2 7 3 6 4 5 然后确定十位，这个时候如果选择刚才的那一组，则无法确定百位的，因为9不能分解为两个相同的数；如果再选择一组，则无法满足两个数是经过数码顺序改变得来的。
3、≦X99，则0≦M≦32，0≦N3为任意实数，M可取值33 [4X]+ [3X] + [2X] + [X] + [5/3X]=35M+[4N]+ [3N] + [2N] + [N] + [5/3N]有33*22=726种不同取值 99≦X=100，则X=3M+N，M=33，0≦N≦1，有8种不同取值 综上，一共有726+8=734种不同取值。
4、初一奥数复习题 初一奥数复习题 作者：佚名 文章来源：初中数学竞赛辅导 点击数：1005 更新时间：2006-2-4 设a，b，c为实数，且|a|+a=0，|ab|=ab，|...你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
初二全国奥数竞赛题,已知abc≠0,a+b+c=1,且a(1/b+1/c...
反证法：假设 1/a+1/c=2/b成立 假设a，b，c公差为d，有a=b-d， c= b+d， 又有a ！=c 所以d！=0 于是1/（b-d）+1/（b+d） = 2/b b/（b^2-d^2） = 1/b 于是d^2=0与 d！=0矛盾 所以假设不成立，得证。
设：a=-b=-c=2。 则：abc≠0 （成立）、a+b+c=0（成立）。
由已知得：1/a+1/b=1/（a+b+c）-1/c，∴（a+b）/（ab）=-（a+b）/[c（a+b+c）]，∵abc≠0，∴a+b=0，或-ab=c（a+b+c）→，∴a+b=0，或b+c=0，或c+a=0，当a+b=0时b^2009=-a^2009，左边=1/c^2009=1/（a+b+c）^2009=右边，同理可证，b+c=0，或c+a=0时等式也成立。
初中数学奥数
甲乙两地相距560千米。 初中奥数试题精选及答案 已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？ 想：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。
一只狗追赶一只兔子，狗跳跃6次的时间，兔只能跳跃5次，狗跳跃4次的距离和兔跳跃7次的距离相同，兔跑了5千米以后狗开始在后面追，兔又跑了多远被狗追上。精选初二奥数题大全 为创建海华公司，张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。
初中奥数的知识点1 因式分解概念：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解。常用的因式分解方法：（1）提取公因式法：（2）运用公式法：平方差公式： ；完全平方公式：（3）十字相乘法：（4）分组分解法：将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。
初中学习奥数个人感觉有利有弊，咱们先说说好的方面，主要有以下两点：可以促进课内知识的进步。竞赛的大纲90%与中考大纲相同，联赛大纲70%与中考大纲相同，而且近年中考压轴题有竞赛化的趋势，部分题目直接是由竞赛题改编而来。
该年段没有奥数。奥数不属于中学教学内容，奥数是针对中学阶段较高水平的数学竞赛，难度较大，不适合所有学生。初中数学课程注重基础知识和基本技能的训练，旨在为学生打下坚实的数学基础，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。虽然初中数学难度相对较低，但奥数是高中数学的基础，对于学生的未来发展至关重要。
