本文目录一览：

• 1、一年级体育立定跳远教案
• 2、《立定跳远》教学设计
• 3、小学体育立定跳远的说课稿
• 4、小学四年级体育立定跳远教学设计
• 5、我要上一节三年级《立定跳远》体育课,热身跑用什么音乐比较好(活泼...
• 6、三年级体育课《立定跳远》的优秀教案范本

一年级体育立定跳远教案

1、一年级体育立定跳远教案1 教学内容： 立定跳远 迎面接力跑 教学目标： 学会立定跳远的各种分解动作，提高学生立定跳远的能力，培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动：慢跑两圈、放松活动。

2、立定跳远属于全日制义务教育小学体育（1～6年级）课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。

3、体育与健康教案授课班级：一年级授课教师：　上课人数：44立定跳远教学反思　立定跳远是是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段，它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。

4、对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要，让儿童在富有情景的环境中学习体育，参加锻炼。

5、小学一年级体育教案 篇一 教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。

6、重点与难点： 重点：练习坐位体前屈、50米、立定跳远达标。 难点：通过游戏发展学生身体灵敏、协调性、耐力和体能，以及体育运动方法与技巧。 提高教学质量的措施： 建立和谐的师生关系，创新教学方法，让学生在快乐中学习，得到知识与建康的提高。

《立定跳远》教学设计

1、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容： 立定跳远 教学任务： 通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、立定跳远方法：跳跃时双脚微分开，膝盖微屈，身体前倾，双臂自然前后摆动2次。

3、- 立定跳远基本动作的教学，包括预摆、起跳、腾空和落地等关键环节。- 设计游戏活动，如“火车赛跑”，旨在增强跳跃能力并促进团队合作意识。- 进行身体素质练习，例如连续跳跃障碍物，以提高跳跃技巧。 教学步骤：- 开始部分：通过集体热身和规则讲解，建立课堂纪律，为学习活动做好准备。

4、总的来说，小学体育立定跳远教学设计注重学生主体性，通过游戏化、情境化的方法，引导学生主动参与，提高技能，培养良好的运动习惯，同时关注学生的全面发展和情感体验。

5、教学设计是教师在教学过程中，根据教学目标、教学内容和学生特点，对教学过程进行系统规划的活动。以下是对《立定跳远》教学设计的修改润色： 教学内容：立定跳远 教学目标：- 让学生通过“玩中学，学中玩，玩中创”的方式，感受到愉悦，初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出的方法，并能双脚落地。

6、立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。

小学体育立定跳远的说课稿

小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏（原教材是立定跳远），该教材是二年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。

总的来说，小学体育课的立定跳远教学，关键在于创设情境，激发兴趣，同时注重技能和情感的双重培养，让学生在参与中学习，体验成长的快乐。

课例一：立定跳远教学旨在激发学生兴趣，通过情景设置（池塘游戏），让学生在游戏中掌握动作要领。重点是蹬地有力和落地轻巧，难点在于身体协调。采用情境教学、情绪激励和示范练习等方法，培养学生的合作精神和自我挑战能力。

步入小学，立定跳远作为一项正式的基本运动进入孩子们的生活，跃跃欲试的表情溢于言表。 一年级教学，只是初步教会学生立定跳远---双脚蹬地跃起，向远方跳出，并能双脚落地的简单技术，更高的要求在二年级会有进一步的出现。 此项教材共安排4次课，本课为第2次课。

小学四年级体育立定跳远教学设计

《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容： 立定跳远 教学任务： 通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容： ●中考体育考试项目（立定跳远）辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标： ●知识与技能目标：通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。

立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。

小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏（原教材是立定跳远），该教材是二年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。

四年级上册体育教案 教学目标 培养学生的体育兴趣和良好的运动习惯。 提高学生的基本运动技能，如跑步、跳跃和投掷。 强化学生体能，增强身体素质。 教授正确的运动安全知识，减少运动损伤风险。教学内容 田径项目：包括短跑、长跑、跳远和投掷实心球。

我要上一节三年级《立定跳远》体育课,热身跑用什么音乐比较好(活泼...

可以用兔子舞的音乐，就是小朋友们一个个把手搭在前面一个人的肩膀上，然后前后左右跳。。

此活动还让学生达到了热身的效果，充分调动了孩子们的学习体育兴趣，为下一步学习新知奠定了良好的基础。

下面是我为大家收集的小学体育立定跳远的说课稿范文，欢迎大家分享。 小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏（原教材是立定跳远），该教材是二年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。

三年级体育课《立定跳远》的优秀教案范本

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容： ●中考体育考试项目（立定跳远）辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标： ●知识与技能目标：通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。

之后，通过学生的展示引出本课的学习内容“立定跳远”。接着，请学生尝试模仿并鼓励其能跳得远。这样，在教师的启发引导下学生对立定跳远动作有一个初步的概念。设疑探究：接下来教师所要做的就是让学生进一步掌握动作要领，此时教师设疑：怎样跳才能跳得远？并请一位动作好且跳得远的学生展示。

在体育教学领域，立定跳远是一项重要的技能，旨在促进学生全面发展和提高身体素质。以下是针对不同年级学生的立定跳远教案，旨在激发兴趣，提升运动能力。首先，小学三年级的教案强调以“健康第一”为指导思想，遵循学生主体和教师主导的教学原则。

教学内容：中考体育考试项目（立定跳远）辅导教学、游戏活动、身体素质练习。 教学目标：使学生掌握立定跳远的动作技术要领，发展跳跃能力，增强下肢力量，培养学生自主、探究的学习能力，培养吃苦耐劳与艰苦训练的精神品质。 教学重难点：臂摆和起跳的协调配合，收腹抬腿。

以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案：立定跳远测试的文章，希望大家能够喜欢！学习目标：测试立定跳远，了解学生的掌握的情况。学习内容：立定跳远测试游戏 学习步骤：调动气氛、活跃情绪 教师活动：组织学生集队，双语整队。组织学生进行小游戏“猫抓老鼠”。

.立定跳远2 .游戏：捕捉害虫（跳远接力） ）。上课的过程 准备部分 教学常规 1 .教师整队，师生多关照，排队练习。2 .公布这门课的目标和内容。准备活动 1 .学生沿着操场慢跑三次。