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一年级有科学课吗
1、一般来说，小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课。小学一年级语文学习内容：首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。
2、一年级有科学课 科学课简介：在我国小学科学课程的发展史上，其名称经历了格致→博物→理科→自然→常识→自然常识→自然→科学的变化。发展历程大致划分为四个时期。第一个时期1903-1948：这一时期，没有形成我国自己的科学教材教法体系，先学日本，后学英美（主要是美国）。
3、动手做实验，多观察如果让小学生一直听着老师站在讲台上讲的话，他们也会觉得没有太大的兴趣，从而上课不集中注意力，经常开小差。
4、教育部发布通知指出，2017年9月起，全国小学科学课程起始年级调整为一年级，也就是说，从2017年9月份开始，小学一年级就要开设科学课了。通知要求小学一年级要单独开设科学课，每周安排不小于1课时，三至六年级的课时数保持不变。新修订的《义务教育教育小学科学课程标准》也同时发布。
一年级上科学课有哪些内容啊?
1、一般来说，小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课。小学一年级语文学习内容：首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。
2、科学课程内容 物质科学 生命科学 地球与宇宙科学 技术与工程 课程基本理念 面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。倡导探究式学习，促进学生主动探究。保护学生的好奇心和求知欲。突出学生的主体地位。
3、观察星空 星空是汉语词语，拼音是xīng kōng，指有星光的天空。观察航天器 航天器（spacecraft）：又称空间飞行器、太空飞行器。按照天体力学的规律在太空运行，执行探索、开发、利用太空和天体等特定任务的各类飞行器。
4、播放一段有关运动的录像。（播放学生跑步后的体征表现，如流汗、气喘、疲惫的视频资料） （2）汇报交流：运动后身体发生哪些变化？（呼吸加快、流汗、心跳加快等） （3）提出问题：为什么会出现这种反应？今天我们就一起来研究我们的身体在运动后究竟会发生哪些变化。
5、一）导入：我们上一节课研究了生命离不开水，那么为什么生命离不开水呢？让我们通过实验，揭开它的奥秘。 揭题。（二）自主学习：观察水，描述水。 （1）请学生用自己的感官和桌面上的仪器或身边的可利用的物体，观察一杯水，你对这杯水有什么新的发现。
一年级收集科学知识
科学小知识 兔子用腿拍打地面的动作来传递信息，用后腿拍打地面的大多数是雄兔，这是它向雌兔表达情感的一种方式。世界上最大的猴是狒狒，最小的猴子是倭狨。“四不象”真正的名字叫麋鹿，是我国的珍奇动物。
水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种性质叫做热胀冷缩。 热总是从较热的一端传向较冷的一端，这种传热的方式叫热传递。 容易传热的物体叫做热的良导体；不容易传热的物体叫做热的不良导体。 磁 磁铁能吸引铁的性质叫磁性，磁铁隔着一些物体也能吸铁。
适合一年级的科学小实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。纸做飞机实验：用普通的纸折出不同形状的纸飞机，测试不同形状的飞机飞行效果并计算飞行距离。
小学一年级科学小知识手抄报素材 对着电视画面拍照，应关掉照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光 挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“”的位置。
磁铁是一种神奇的石头，它可以吸附铁、镍、钴等金属。磁铁有两个极，分别是北极和南极。如果把两个磁铁的同极放在一起，它们就会互相排斥；如果把两个磁铁的异极放在一起，它们就会互相吸引。太空的浩瀚 浩瀚的宇宙里，有着无数的星星、行星和银河系。
希望对您有所帮助。【自然科学知识】鱼睡觉时？睁着眼睛睡。蚯蚓的食物是？泥块。蜜蜂中的蜂王是？雌蜂。以下哪种并非淡水鱼？鲨鱼。蒲公英传播种子时？依靠风力。在杠杆上起到支撑作用的那一点叫做？支点。人体最坚硬的部分是？牙齿。恐龙是什么动物？爬行动物。
适合一年级学生做的科学小实验有哪些?
1、纸飞机实验：用彩纸折纸飞机，测试不同设计的飞机飞行距离和稳定性。 能量转化实验：通过吸管和气球，将气球的空气能量转化为动能，使纸杯或小玩具移动。 成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏干燥过程中水分的蒸发，了解石膏硬化原理。
2、水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。纸做飞机实验：用普通的纸折出不同形状的纸飞机，测试不同形状的飞机飞行效果并计算飞行距离。
3、水染色实验：在一个杯子中加入水，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色如何混合。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方，观察种子如何发芽和生长。纸飞机实验：使用彩色纸张折纸飞机，测试不同设计的飞机飞行距离和稳定性。
4、制作不倒翁 不倒翁一直是我们小时候共同美好的回忆，对于我们的小学生来说如果可以自己亲手做一个会留下许多美好的记忆，同时可以让他们了解中心，重力的原理。做法：在鸡蛋上面弄一个洞，倒掉鸡蛋里面的蛋黄和蛋清，清洗干净后擦干，在鸡蛋里面导入米和胶水，等胶水干了以后不倒翁就完成了。
5、磁铁实验：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生可以将不同的物质放入水中，观察其是否溶解。通过这个实验，小学生可以学习水溶液的概念和溶解的过程。
