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初中篮球理论课教案
1、篮球理论课教案一 初中体育理论课教案（篮球） 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
2、体育理论课教案1 教学内容 ：篮球运动概论 重点：篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 ：篮球运动的发展趋势 教 学 内 容 教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
3、先备能力：基本体能、篮球专项体能、技能与技战术 本课程横向统合及纵向衔接之实施情形。
4、篮球运动起源与发展。篮球场地与器材。篮球比赛通则。教学目标：向学生介绍篮球课堂常规、本学期考试内容与方法。 介绍篮球运动起源与发展。学习篮球比赛场地与器材、比赛通则。介绍课堂常规、本学期考试内容与方法。理论课：准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不得看其它书报。
5、运球（原地运球、跑动运球、基本的体前换手，背后运球，转身运球等等，详细看视频教程）投篮。（基本手势，跳投，急停跳投，各种上篮，详细看视频）传球。团队配合。（Z字快攻，各种掩护等等）注：以上教学需配合讲解一点篮球的基本规则：二次运球，带球撞人等等。
6、第一次课课的内容：理论知识窗：体育的概论。
寻篮球教案
一天，奈史密斯在室外散步，看到工人用投掷来代替搬运，他就产生了创编篮球运动的想法。詹姆斯奈史密斯博士借鉴其它球类项目，把一个桃筐固定在健身房看台的栏杆上，让练习者们向桃筐里仍球而发明了篮球。 最早的篮球规则也是由奈史密斯博士制订的，共有13条。
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本人于2020年7月20日上午第三节课在操场遗失篮球一个，请拾到者与三一班李子琪联系，谢谢。
体育理论课教案1 教学内容 ：篮球运动概论 重点：篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 ：篮球运动的发展趋势 教 学 内 容 教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。2 篮球战术的分类 1 依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”；2 依据参加战术的人数又可将其分为“个人战术、基础战术（基础配合）和全队战术”。
刚接手小学篮球队,该怎么给他们上课训练
身体训练。（1） 力量：四肢力量与腰部力量为主。（2） 速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。投篮。（1）3——5米间的中远投。（2）锋，卫个别队员要掌握6米以外远投。（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。（4）个别队员要有单挑的能力。
提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。 选择良好的投篮时机、果断出手。
“按照他们的心理和生理年龄来制定一些身体素质方面的训练，包括灵敏性，反应速度还有肌肉类型来进行重点地训练，在篮球场上，孩子们需要快速，用最简单的方式来结束进攻，”王勇介绍道。
在这样的困境中，他的小学阿姨篁美星出面，半强迫地邀请他担任小学女子篮球队的临时教练，为期一周，每周三次的训练。这段时间里，他与女子篮球队的互动如同一场革命，从她们身上重新找回了对篮球的执着和热情。当凑智花赢得与他的赌约后，他决定接手慧心女子篮球队，正式成为教练。
方法（2）男女搭档训练，搭档组自由选择对手挑战，按观众投票，选出最强搭档。方法（3）集体训练定目标后，按目标达成度进行个人加分。星星记录表。接平时表现打星范围1一3，比赛表现打星范围3一5。累积10颗星可兑换小礼物。我们篮球队的口号是“篮球宝贝，逐梦扬威，坚持到底，决不放弃。
卡特决定回归母校，接手篮球队，却发现球员们的训练态度和技能都有待提升。他引入严格的新规则，虽然起初遭遇队员们的抵触，但卡特的坚持逐渐改变了球队的面貌，他们在他的带领下展现出色的表现。然而，随着球员们的自信膨胀，他们的行为开始出现问题。
