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小学三年级上册体育教案3篇
积极参与游戏，体验快速起动。认真了解这个游戏对短跑的作用。组织：二列横队 绕物接力练奔跑 教师活动：启发学生制定游戏规则。组织学生尝试游戏。启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动：积极参与规则的制定。按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。
组织、参与“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。总结下课 利用课上所得的鱼进行“粘鱼”，构造美丽的海底世界。开动想象力，将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。
【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快集合。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
小学三年级体育说课稿
以新的课程标准“健康第一”为指导思想，结合水平二（三年级）学生的身心特点，以创设情景“快乐的小渔民”为主线来进行组织教学。在教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生勇往直前、自主练习、自主探究、勇于思考，合作创新的精神，让每位学生感受到运动的乐趣和成功的快乐，从而养成终身体育的良好习惯。
学法：教师引导学生做到认真听、仔细看、动脑练。做到了从不会到学会、从学会到会学，使学生真正成为了体育学习的主人。教学程序 根据人体运动生理机能变化的科学规律，本节课分为开始与准备、基本、结束三个阶段来完成。
小学体育说课稿 篇1 指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。
小学三年级上册体育教案范文(三篇)
1、【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
2、游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。组织学生利用跳绳进行准备活动。组织学生柔韧练习。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。在小组长的带领下进行裂队、并队走。每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。听口令进行柔韧练习。
3、组织、参与“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。总结下课 利用课上所得的鱼进行“粘鱼”，构造美丽的海底世界。开动想象力，将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。
4、小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分感受自主与合作的快乐；在活动中培养学生的探究能力与合作意识，为学生健康成长打下良好的基础。
5、【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。 考 网我整理了三年级体育备课教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一：走跑交替 学习阶段：水平一 学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。
6、小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
小学三年级体育教案《多种游戏》设计
学习内容： 多种游戏 学习步骤： 快乐游戏、充分活动 教师活动： 组织学生常规训练。 组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动： 体育委员整队，检查出席人数。 全班分成两组进行“大渔网”游戏。
【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
小学体育教案设计方案2 课题： 接力跑 指导思想： 本课以“健康第一”思想为指导，“快乐体育”为目的，充分教师主导，学生主体的教学模式，将体育游戏与教学相结合，利用小的器材，一物多用，达到实用有趣，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到全面发展。
小五体育教案篇1 活动目标： 大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。 发展跳跃能力，增强动作的协调性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
学习内容：多种游戏 学习步骤：快乐游戏、充分活动 教师活动：组织学生常规训练。组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。全班分成两组进行“大渔网”游戏。
学习阶段：水平三 学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力。学习内容：多种游戏 学习步骤：快乐游戏、充分活动 教师活动：组织学生常规训练 组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。继续体验向右转走的队列要求。全班分成两组进行“大渔网”游戏。
