体育七年级上册教案及反思(七年级第一学期体育教学反思)
本文目录一览:
- 1、人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案
- 2、人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案
- 3、七年级体育游戏教案
- 4、七年级上册体育教案模板【五篇】
- 5、七年级体育第三章足球第一课时教案
- 6、体育课安全常识课后反思
人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案
人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案一 教学目的 通过视频《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的,面对挫折,不要害怕。 通过学生自我反思,让中学生了解容易遭遇的各种挫折。 通过尼克胡哲的事例,让学生学会分析对待挫折的不同态度,知道战胜挫折需要积极面对、坚韧不拔的意志。
请同学们回忆小学阶段学习的健康知识,结合自己生活经验,用自己的语言概括回答什么是健康。 学生举手 结合学生教师归纳、讲解健康概念及组成部分。 教师小结。健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。
知识目标:让学 生明白挫折伴随人的一生,有一个正常的面对挫折的心理,对挫折有一个良好的心态。 能力目标:知道在挫折面前的三种人,做一个在挫折面前坚强的人 情感、态度价值观目标:面对挫折要有正确的态度,认真分析产生挫折的原因,进而在日常的学习和生活中培养自尊、自信乐观的生活态度和坚强的意志。
小学心理健康挫折教案篇1 辅导目标: 让学生知道挫折是人生的正常现象,学会战胜挫折的 方法 , 迈向成功。 帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰 难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考验的健 康心理。 引导学生形成开朗,乐观,坚强的性格,形成正确的挫折观。
在这种榜样的力量下,相信同学们会变得越来越有信心,越来越勇敢,增添了战胜困难的自信心。
人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案
1、人教版初中体育与健康《发展你的体能》教案一 一:指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,注意对学生学习兴趣的培养,改变以往教学中以教师教,学生被动接受为主的传统教学模式,向学生自主学习、探究学习和小组合作学习的新颖学习方式转变。真正做到“学中动”,“动中学”。
2、适合中学生的体育教案篇1 教学目标:理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际,自觉积极地参加课内外体育活动。
3、放松歌舞:《请你和我跳个舞》 小结 归还器材 组织:两个半圆,男外女内。教法:音乐伴奏,师生共舞。要求:活泼天真、尽量放松。 篇三《中华养生:修其德与运其智》 教学目标: 认知目标:通过学习,学生知道高尚的道德和丰富的知识是增进健康、延长寿命的必要条件。
4、小学二年级体育教案作安全常识和韵律活动二.教学目标:使学生了解怎样预防运动损伤事故。了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。知道动物模仿操的名称,动作方法。
5、初中体育说课稿 篇1 教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。
七年级体育游戏教案
1、篇一:初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。
2、适合中学生的体育教案篇1 教学目标:理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际,自觉积极地参加课内外体育活动。
3、初中体育课教案1 教学内容: 游戏圆圈运球 蛙跳 教学目标: 技能目标: 在练习中学会基本队伍的站位。 通过圆圈运球游戏,培养学生运球和控制球的能力。 掌握蛙跳技术,发展腿部力量,增强弹跳力。 情感目标: 在游戏中发挥学生的团结合作的能力。 培养学生遵守课堂纪律,明确个人和集体的关系。
4、七年级体育教案下册范文精选(一) 教材分析 根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展。
5、体育游戏教案 篇1 活动目标 练习双叫跳远,跳远距离不少于25厘米。 发展幼儿的下肢力量。 培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性。 活动准备 课件-音乐:在天空中飞翔 沙包若干,场地。 活动过程 导入 播放音乐 教师带领幼儿随音乐进入场地,做模仿动作,饶线走等,教幼儿做深呼吸。
七年级上册体育教案模板【五篇】
1、学生交流体育格言。 引导学生观看毛泽东参加体育锻炼的视频。 学生阅读教科书中对毛泽东参加体育锻炼的介绍。 引导学生谈观后和读后的感想。 教师解释、归纳毛泽东的体育思想观点,帮助学生进一步加深对体育锻炼价值的理解。 教师小结。 (五)学习每天坚持一小时体育锻炼的策略。
2、体育课教案模板 篇1 活动目标 在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳;提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣;锻炼幼儿的团结协作能力。重难点 (一)重点:双脚向前行进跳。(二)难点:双脚并拢向前行进跳。
3、直线助跑段,一般跑4~5步,动作轻松、自然、有弹性,重心较高,后蹬、前摆的幅度较大;弧线助跑段,一般也是跑4~5步,身体稍内倾,以前脚掌着地,节奏鲜明,摆臂与弯道途中跑相似;倒数第二步,步幅稍大,用全脚掌着地,最后一步稍小,速度要快,两臂配合积极摆动,准备起跳;起跳点距横杆垂直面约70~100厘米。
4、关于初中体育课教案模板表格,初中体育课教案这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!内容篮球运球:学习体前换手运球技术耐久跑:定时跑教学目标认知目标:1)学习与了解篮球体前换手运球的技术原理,能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处。
5、初一上学期体育教学计划模板 基本情况 学生情况:七年级共三个班,每班约五十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 技能情况:七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。
七年级体育第三章足球第一课时教案
1、设计评价策略:通过观察学生的实践,口头反馈学生的表现。为学生提供反馈:指导学生如何改进技术,鼓励他们继续努力。作业布置:家中找一个空旷的地方,练习传球、停球15分钟。与家人或朋友一起玩一个小型射门游戏,记录自己成功射门的次数。
2、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比 赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
3、体育课足球教案2 指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
体育课安全常识课后反思
学生对以后体育课上的安全问题有了全新的认识,对以后的体育课有了很大的帮助,在以后的体育课上还应重复强调。在体育课上安全第一,通过老师的讲解,学生的学习,安全问题要时时印在学生的脑中。 安全教育从点滴小事抓起,要把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花、长成参天大树。
体育课课后反思 这学期我但任了八年级体育课,天真活泼的同学对体育课充满了喜爱,每当我走进课堂时,同学们都不约而同的欢呼起来,可想而知同学们是多么盼望上体育课,但好景不长。
在多年的学校安全工作中,我觉得应该以党的十七大精神和重要思想为指针,进一步确立“安全工作责任重于泰山”的意识,认真贯彻落实安全第一,预防为主的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园 教育 教学质量的关系。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
幼儿园安全常识教案及反思篇一 【活动目标】 了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 【活动准备】 课件、泡沫板。 急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
体育课课后反思 范文 一 在9月17号那天,我上了我在大桥二小的第一节体育公开课。在上课之前,我做了很多的准备,可是在上完课后,自己都感觉不好,给人的第一感觉就是太乱了,也许是我实习期间实习的学校不是小学,加上是第一次上公开课太紧张了,在通过老师专家的点评知道自己的缺点在哪里。