本文目录一览：
- 1、幼儿园课程设计实施方案
- 2、幼儿园教育教学方案
- 3、幼儿园的教学设计方案
幼儿园课程设计实施方案
幼儿园课程实施方案1 幼儿园课程实施方案是指幼儿园在领会国家和地方课程精神的基础上，充分考虑本园基础与资源条件，对课程进行整体设计与规划，由此形成的平衡、和谐、适宜的书面课程计划。课程实施方案是幼儿园课程实施与管理的基本依据。 幼儿园课程的自主化、多元化是近年来新课程改革的一个方向。
一）课程结构：共同课程和园本课程相结合。（l） 80%的课程是参照上海市二期课改，以运动、游戏、生活、学习四大板块为主，以幼儿发展为本，满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需求，为幼儿提供平等的学习机会，了解孩子的学习特点与身心发展水平，尊重幼儿的个体差异，激发幼儿积极主动地学习。
自主选择： 在提供教材的同时赋予教师有合理进行课程选择，重组和拓展的自主权。特色探索： 开发我园教育特色，开展动手乐特色教育。
一：指导思想幼儿园以培养乐于生活、乐于学习、乐于交往的人为主线，以生活、学习、交往三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线，构建快乐教育课程目标系统。
幼儿园教育教学方案
幼儿园教育教学方案【篇1】 活动目标： 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 开始部分。 （1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 （2）准备操，听信号做相反动作。
幼儿园常规教学活动方案篇1 活动目标： 复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。 理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下”表示少了的意思。 在书写的过程中注意保持正确的坐姿。 活动准备： 幼儿人手一份操作纸，图片若干. 活动过程： 小老鼠买面包圈。
幼儿园教育教学活动设计方案范文1 活动目标： 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。 通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。 通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 活动准备： 故事《白雪公主》VCD；陌生人的胸贴。 活动过程： 观看录像，组织讨论。
幼儿园主题教育活动方案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
幼儿园的教学设计方案
幼儿园教学教案设计 篇1 汽车嘟嘟 活动目标： 喜欢汽车，尝试用各种方法玩汽车。 在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。 活动准备： 请 哦托班课本的教案-开心宝宝家长协助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。 玩具汽车。 活动过程： 出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称。
幼儿园教学教案设计 篇1 活动目标：1． 愿意观看木偶表演。2． 不哭不闹，能安静地观看演出。活动准备：1． 形象生动的手袋木偶。2． 教师准备内容简单的木偶表演，或请大班幼儿准备简短的木偶戏。活动过程：1． 请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。
为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得了很大的进步。
鼓励胆子较小、能力较弱的幼儿先看同伴玩车，然后自己学着玩。教师可与他们一起玩，力求让每一个孩子都玩得 开心。 托班课本的教案-开心宝宝 ， 幼儿园教学教案设计 篇3 活动名称： 多彩的春天 设计思路： 春天到了，万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。
幼儿园教学教案设计 篇1 母鸡下蛋 活动目标：1． 学习用粉笔在地上画圆。2． 感受绘画游戏的乐趣。活动准备：1． 粉笔一盒。2． 母鸡头饰若干。3． 欢快的律动音乐磁带。活动过程：1． 在活动室内，教师戴着母鸡头饰，随着律动音乐边学母鸡走路，边叫“咯咯哒！咯咯哒”。
中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系。 理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述。 在说说玩玩中体验故事的诙谐性。 活动准备： 《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。
