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思维导图的画法有哪些?
1、确定主题：首先，确定您要绘制思维导图的主题。这可以是一个项目、一个概念或一个想法。 设计结构：为您的思维导图选择一个基本结构。通常，思维导图采用中心主题(也称为中心节点)和分支结构。
2、拿出一张白纸从中心开始绘制，周围留出空白。从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。画一幅画表达你的中心内容，画一幅图画的好处是能帮助你运用想象力，更加能表达你的思想。
3、从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。在绘制过程中使用颜色。将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。
4、思维导图的画法如下：中心图。首先我们将纸横向摆放，这样绘制的时候才会更加的方便，更利于分支的扩展。思维导图的内容一定要贴近你的主题。
大数知多少思维导图
1、大数知多少思维导图如下：准备一张白纸和一支彩笔。将白纸横放，从中心开始画一个大圆圈，表示大数认识这个主题。在圆圈的上方画三个分支，分别表示大数的概念、大数的读写和大数的大小比较。
2、加法：对两个大数进行加法运算，按照数位逐位相加的规则进行计算。减法：对两个大数进行减法运算，按照数位逐位相减的规则进行计算。乘法：对两个大数进行乘法运算，利用竖式乘法或者算法进行计算。
3、四年级上一单元数学思维导图画法如下：第一单元思维导图知识——大数的认识（亿以内的认识、读法、写法以及大小比较等）：大数的表示方式有多种，常见的有十进制表示法和科学计数法。
4、确定中心主题，即大数的认识。确定子主题，即亿以内的数的认识、读法、写法以及大小比较等。增加层级，将子主题进行细分，如将亿以内的数的认识分为计数单位、数位等。
5、四年级上册数学第一单元大数的认识思维导图怎么画如下 1，准备一张空白的纸和彩笔。2，在纸的中心写上“四年级上册数学第一单元大数的认识”，用彩笔加以装饰，使标题醒目。3，将第一单元的主题和主要内容列出来。
制作思维导图的8大常见方法
圆圈图 圆圈图，采用两个圆圈的构图形式，用以进行事物的定义。中间的圆圈用以标示主题，外圈用以定义主题，可使用MindManager洋葱图制作。气泡图 气泡图，是以主题为中心，向外延伸气泡的导图形式。
树形结构：这是最基本也是最常见的思维导图画法。主题放在中心位置，之后从它开始分支出各个子主题，再以此为基础继续扩展下去。多中心结构：多中心结构通常用于需要同时处理多个主题或者分类的情况。
Circle Map圆圈图：Circle Map圆圈图主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。
思维导图的八种基本形式是：圆圈图，气泡图，双气泡图，树状图，流程图，多重流程图，括号图，桥状图。气泡图，是以主题为中心，向外延伸气泡的导图形式。气泡图用作描述主题的特征、性质等，适合用作词语联想。
