本文目录一览：
- 1、问一道六下的数学题,不算很难
- 2、有4道数学题不会,请大家帮忙想一想,谢谢.(不能用方程)
- 3、数学题---高手进
- 4、数学题。学校举行田径运动会大家积极报名参加都想为班级争光添彩七年级...
- 5、数学应用题解答
- 6、急急急急急急急~数学问题六年级的
问一道六下的数学题,不算很难
1、丙也是9分。想想就可以知道。肯定是4场第二，得8分加上一场第三。所以丙400米第三。其余4项第二。甲400米第二。其余四场第一。
2、甲乙两个队合修一条公路，共同工作3天后完成全部任务的75%，已知甲乙两队的工作效率是2比1，余下的任务由甲队单独去做，还要几天完成？一个圆锥形沙堆，底面半径1米、高0.6米。
3、个小和尚吃1个馒头，恰好分完。寺庙有成年和尚（ ）人，小和尚（ ）人。A 0，20 B 4，14 C 8，15 D 5，15 考虑到是小学题目出得简单些，考的是仅仅只是做题选择题的技巧。要是有能力你可以用某种方法计算出这道题。
4、具体回答如下：30+29-28+27+26-25+24+23-22+……+3+2-1 按照上面算式的规则 =（30+29-28）+（27+26-25）+（24+23-22）+……+（3+2-1）=31+28+25+……+4 =（31+4）×10÷2 =175 减法计算：几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。
有4道数学题不会,请大家帮忙想一想,谢谢.(不能用方程)
1、头和尾总数1000，不论九头鸟还是九尾鸟每只头尾总数是10，所以九头鸟和九尾鸟的总数是100只，1只九头鸟+1只九尾鸟=10个头+10条尾。现有580头，420尾。故可以得出160个头是九头鸟比九尾鸟多出来的，而九头鸟比九尾鸟多8个头，所以九头鸟比九尾鸟多20只（160/8），九头鸟60只，九尾鸟40只。
2、设甲有x本，乙有y本 x-10=y+10 x+10=2（y-10）解这个2元一次方程，得x=70 y=50 设20%的x千克，12%的y千克 20%x+12%y=100*15 x+y=100 得x=37。5千克 y=62。
3、从小到大为B、C、D 据我怀疑：你可能题目可能打错了，应该是150%A=B×3/2=C÷3/4=D÷5/6，如果是这样的话，因为：150%=3/24/36/5，所以，A=BCD 设分子为X，分母为Y，则：x+y=36，（x+2）/（y+2）=3/5，解方程组得：x=13，y=23即，此分数为13/23。
4、*4+65*4=484 484-60*7=64 第四个数为64。方法：第一步：前4个数字，后4个数字的总和，其实等于这7个数+第4个数，再第二步减这7个数的和就剩第四个数了。
5、*1/9=20（本）五年级比六年级多分到故事书20本。解：设甲乙两站相距x千米。6*（x/15+50）=x x=500 甲乙两站相距500千米。解：设乙请假x天 则甲乙合作了（16-x）天。（16-x）*（1/20+1/30）+（1/20）*x=1 x=10 乙请假了10天。
6、根据勾股定理可知 AC的平方=AB的平方-BC的平方 所以AC=208开平方 设提高效率前每小时加工X个。那么有1500/X — 1500/5X = 18 所以X等于50 提高效率后每小时加工125个 设总规定期限为X天。
数学题---高手进
1、算面积问题。80*80*100=640000平方厘米 640000/（40*40）=400块 若设比例，设需要X块砖。6400/1600=x/100 算单价问题。题目有点问题。如果题目是20千克，用64元，那么64/20*15=48元 若设比例，设需要X元。64/20=x/15 题干不清。算单重问题。
2、小学数学，高手进 下面这些题我知道答案，可是不知道怎么算？请列出算式，谢谢！一个分数分别与3分之2，7分之4相乘，其积的和是14分之13，这个分数是（四分之三）。
3、一只狼以每秒15米的速度追扑在它面前的兔子。
4、题目分析：我们需要考虑一个基本的数学问题，其中涉及到正整数的表示形式。具体来说，我们有一个表达式 X^M + X^N，其中 M 和 N 是不同的正整数。 问题拆解：我们想要知道，对于给定的底数 X，在不超过三次幂的情况下，可以得到多少种不同的 M 和 N 的组合。
5、书店运来一种儿童故事书，第一天卖了30％，第二天卖的相当于第一天卖的120％，比第一天多卖30笨。书店运来的这种故事书一共有多少本？第二天卖出的是总数的 30％×120％＝36％ 书店运来的这种故事书一共有 30÷（36％－30％）＝500（本）小吉看一本故事书。
6、a^3+b^3+c^3-3abc =（a+b+c）（a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc）=0.5（a+b+c）[（a-b）^2+（b-c）^2+（a-c）^2]=0 当且仅当a=b=c=0时，等号成立。
数学题。学校举行田径运动会大家积极报名参加都想为班级争光添彩七年级...
米 分析：设他以6米/秒的速度跑了x分钟，则以4米/秒的速度跑10-x分钟。6米/秒=360米/分，4米/秒=240米/分。他一共跑的路程是：360x+240×（10-x）=3000，解得x的值，李伟同学以6米/秒的速度跑了6×60×x米。
为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望： 希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判，不能与裁判放生矛盾。
我是一个特别爱为班级添光彩的女孩子。我力气大，所以参加学校的实心球比赛，为班级争光。 记得那是一天的上午，加油！加油！的声音在校园上空此起彼伏。原来是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。 只见在我前面的同学，真是力大无穷，全部都掷出了8米和9米的好成绩。
我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。
精彩的春季田径运动会作文1 四月的春风吹拂人间，我校举行了“迎奥运盛会，做阳光少年”20**年春季田径运动会。同学们都兴高采烈，校园里热闹非凡。 入场式开始了，运动健儿们精神饱满、昂首挺胸，个个迈着矫健的步伐，嘴里齐声高呼：“同心协力，喜迎奥运，团结拼搏，展示自我。”的口号步入操场，准备参加集体广播才比赛。
…班的……同学，这次能代表我班参加演讲，我感到万分荣幸！我演讲的题目是《我为班级添光彩，我为学校争荣誉，从我做起》。作为21世纪的青年，作为新时代的小学生，我们应该如何表现我们的爱国之情，报国之志呢？这是值得我们每个学生思考的人生课题。
数学应用题解答
解答数学应用题需要一些技巧和方法，以下是一些常用的技巧和方法：仔细阅读题目：首先，要仔细阅读题目，理解问题的背景和要求。注意关键词和条件，确保对问题的理解准确。分析问题：将问题分解为更小的部分，找出问题的关键点和难点。这有助于理清思路，找到解决问题的方法。
答案：应用题解答 某商场进行促销活动，商品A的标价是30元每件，现在买三件送一件。请问购买三件商品A需要付多少钱？购买三件商品A需要付90元。详细解释 理解题目中的促销活动：根据题目描述，商场的促销活动是买三件商品A送一件，这意味着顾客实际购买的是三件商品的价格。
钢笔盈利：/每支钢笔购价9元，售价14元，若卖出4/5的钢笔盈利150元，总共卖出了多少支钢笔？2 未知数的谜题：/还有更多应用题等待你去解开，例如甲乙水果总重量、电视机提前装机数等，它们隐藏的答案等待你的发现。
商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台。
X＋Y＋Z＝45，求得Z＝（33＋28）－45＝16人 两道题都做对的有16人。二元一次方程一般解法：消元：将方程组中的未知数个数由多化少，逐一解决。
急急急急急急急~数学问题六年级的
第二圈周长比第一圈周长长：1415926*25*2=853982 800米要跑两圈，每靠外一圈应错开1707964米。弯道部分相差：1415926*2*2=539822米。
解：4500*（80%+60%）=6300（套）这个月实际生产了6300套服装。一车间的女工人数是男工的90%，因工作需要，又调入女工15人，这时女工人数是男工的120%。这个车间有男工多少人？解：15/（120%-90%）=50（人）这个车间有男工50人。
两堆钱相等 第一堆：2分的个数=5分的个数，可以推出2分总共钱数： 5分总共钱数 = 2：5 如果说个数各有k个，那么第一堆里的钱就是2k+5k=7k 所以此堆钱币总额必为【7的倍数】。第二堆：2分的钱数=5分的钱数=这堆钱的一半。所以这堆钱的一半，必须是2的倍数，还得是5的倍数。
= =）错了 240平方厘米应换成总长度240厘米 长方形改成长方体 某长方体中，有一个公共顶点的三条棱长度之比是5：8：10，长方体中最小的一个面的面积是240平方厘米，则最大的一个面的面积是__480___平方厘米。
以下是几道六年级水平数学题： 某班级共有40个学生，其中男生20人，女生占全班的几分之几？解女生人数=40-20=20人；女生占全班的几分之几=20÷40×100%=50%。
截成两段，增加的表面积就是两个断面，即两个圆柱钢材的底面积。所以圆柱钢材的底面积为17/2=85平方厘米。
