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老年人对社会的贡献
1、老年人对社会的贡献有稳定社会结构、创建和谐社会环境、表率作用等。稳定社会结构 老年人是非常具有价值的一个群体，老年人的最重要的一个价值在于稳定这个社会的结构。当一个家里面有老年人在的话，这个家庭的凝聚力，相对比没有老年人的凝聚力要好。
2、维护社会结构 老年人在家庭和社会中扮演着稳定的角色。以春节为例，家中有老人的情况下，分散各地的子女更倾向于回家团聚，这增强了家庭的凝聚力。 营造和谐环境 老年人和小孩共同生活的家庭，往往能够促使年轻人承担责任，生活更加稳定。这样的环境减少了年轻人违法乱纪的可能性。
3、老当益壮，可以继续发挥余热。老有所为，可以继续对社会发展贡献力量。老有所养，可以在享受天伦之乐之时言传身教于后代。老人是一宝，学识、经验、体会，是靠一生的经历得来，负有继往开来的责任和义务，将其传承责无旁贷。
老年人在家庭中的作用不包括
1、承担家务劳动。在老年人的承担义务作用中，只承担表率作用。督促作用。协调作用。辅助作用。凝聚作用。这几个作用，是不负责家务劳动的。
2、老年保障的养老服务方式不包括医疗护理、助残服务、精神康复等与养老无关的服务，需要通过其他途径获取。老年保障的养老服务方式主要包括社区基础养老服务、机构养老服务和居家养老服务，以及一些带有特殊标注的高龄老人专项服务或优待政策。
3、在老年社会工作中，家庭体系的工作主要包括：①帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来；②识别成功的家庭应对技能，并根据需要拓展新的技能；③帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序；④为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨。
4、要正确的发挥老年人在家庭教育中的作用。老年人的思想要跟上形势，教育思维也要改变，要与孩子的思想保持一致性。老年人一定要严格要求孩子，对孩子不要太溺爱。
5、正确对待老年人在家庭教育中的作用 家庭中的老年人，包括与孩子居住在一起的老年人，及与孩子及其父母不在一起居住的祖父母、外祖父母。一般情况下，他们都乐于参与对自己的孙子女或外孙子女的教育和抚养。
如何才能正确的发挥老年人在家庭教育中的作用
要正确的发挥老年人在家庭教育中的作用。老年人的思想要跟上形势，教育思维也要改变，要与孩子的思想保持一致性。老年人一定要严格要求孩子，对孩子不要太溺爱。
家庭中的老年人参与对其孙子女或外孙子女的教育工作，有多方面的作用。主要有：使老年人在家庭中发挥“余热”。老年人对孙子女进行教育和抚养，是他（她）们在家庭中发挥“余热”。对这种“余热”，只有让他（她）们发挥，他们才感到心满意足。
”因此， 要发挥家庭教育在学校德育中的重要作用，首先必须加强家、校的双向协调。学校只要在教育活动中与家长们建立信息沟通的渠道，就可以避免出现“双方目的相同而手段各异，造成受教育者茫然不知所措，最终收效甚微”的现象。
家庭是社会最小的细胞，良好的家庭教育有利于家庭的和睦、涉及到社会的和谐。家庭教育是父母的责任，也是祖辈的责任。现在家庭结构正在发生着变化，“一”型家庭越来越多，四位老人照看孙辈比较普遍，隔代家庭教育在整个家庭教育中占有突出位置。
如何才能正确发挥老年人在家庭教育中的作用
要正确的发挥老年人在家庭教育中的作用。老年人的思想要跟上形势，教育思维也要改变，要与孩子的思想保持一致性。老年人一定要严格要求孩子，对孩子不要太溺爱。
家庭中的老年人参与对其孙子女或外孙子女的教育工作，有多方面的作用。主要有：使老年人在家庭中发挥“余热”。老年人对孙子女进行教育和抚养，是他（她）们在家庭中发挥“余热”。对这种“余热”，只有让他（她）们发挥，他们才感到心满意足。
”因此， 要发挥家庭教育在学校德育中的重要作用，首先必须加强家、校的双向协调。学校只要在教育活动中与家长们建立信息沟通的渠道，就可以避免出现“双方目的相同而手段各异，造成受教育者茫然不知所措，最终收效甚微”的现象。
