幼儿园篮球基本动作名称（幼儿园篮球基本动作名称及图片）
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幼儿园篮球操训练要买几号球啊
幼儿园篮球操训练要买买3号或者5号球进行相关训练。篮球的标准：#7 600-650g 75-76cm 标准男。#6 510-550g 70-71cm 标准女子。#5 470-500g 69-71cm 青少年。#3 300-340g 56-57cm。
其实， 根据幼儿年龄特点和能力，从小班到大班，幼儿园的儿童用球为3 号小篮球。当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋， 对于幼儿一般选择低手持球方法， 高手持球： 五指张开， 两大拇指朝上， 两手抱球。
年5月份上班，接手篮球队训练。25名孩子，共两支队伍。25人组自编操《篮球ing》已动作排练完成，需要细扣动作和队形。16人组规定操《偶像万万岁》未排动作，接手后和搭档一起训练孩子两周内完成动作排练。
由于小学生刚开始接触篮球，基本功比较差，对篮球运动的兴趣也不是很高，所以，开始训练阶段我安排了大量的、方式多样的熟悉球性的篮球操和篮球游戏给他们玩，这样，一方面提高了他们对篮球的兴趣，另一方面也起到了熟悉球性的效果，为今后的训练打下了良好的基础。 运球训练：用单手连续按拍从地面反弹起来的球叫运球。
引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。 幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 【活动准备】 五号篮球幼儿人手1只；入场准备：四纵队。 【活动过程】 热身运动。
幼儿园学前班篮球动作有那些
持球、运球、传球、投篮等简单的技术，加上脚步的移动。
关于“幼儿花式篮球表演串词”如下：伴着熟悉的旋律，伴着欢快的乐曲，小运动员们入场了。
立即带孩子去医院进行检查和治疗。孩子的健康和安全是至关重要的，应该采取必要措施保护他们的健康。
个别幼儿模仿做解放军的动作。 听音乐做自编操，要求动作合拍、有力、到位 。 ●通过游戏，发展幼儿的平衡能力。 徒手练习（金鸡独立、斗鸡）：怎样让自己的身体稳稳地站住？ 器械练习（走勇敢者之路）： （1）幼儿熟悉场地，分散练习，教师巡回指导。
课堂形式：大班的课堂氛围相对轻松，孩子们在玩乐中学习。学前班的课堂形式则开始向小学靠拢，有些活动可能会模仿小学课堂的分组形式，更加有条理，让孩子在过渡中慢慢习惯小学的课堂纪律和学习方式。
学前班体育活动教案篇3 活动目标： 让幼儿大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展幼儿创造力。 促进幼儿平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。 幼儿感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识和竞争意识。 活动准备： 用旺仔牛奶罐和布条自制高跷，每人一副。
幼儿园篮球教学要点
1、创造积极的环境。在幼儿篮球教学中，营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试，关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动，让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中，重点应放在培养基本动作和技能上，如传球、接球、运球、投篮等。
2、提供合适的篮球：为孩子选择适合他们年龄和身高的篮球，让他们更容易地抓住和操控。创造篮球游戏：可以设计一些简单的篮球游戏，如运球、投篮等，让孩子在游戏中学习和享受篮球的乐趣。定期训练：可以安排每周一次或两次的篮球训练，让孩子有规律地进行篮球运动。
3、学习基本的篮球动作：运球和传球。教学重点、难点 教学重点 掌握基本的运球和传球技巧。 教学难点 协调性和控球能力的培养。
4、单手原地拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。以右手为例，拍球时，左手放在身后，右手全掌触球，掌心向上。身体随拍球动作有节奏地上下移动。 双手原地拍球：动作类似于单手拍球，但同时使用双手。可以同时拍球或间歇性拍球。 双手左右拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。
5、教学重点、难点 重点：创新玩法及合作游戏，提升幼儿身体素质。 难点：鼓励幼儿创新玩法。 活动准备 小篮球若干、篮球场或空地一块 活动过程 开始部分 场地领入。（教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地） 篮球操热身。
6、让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
有哪些适合幼儿园的篮球热身操呢?
1、动态热身 高抬腿跑：动作描述：孩子们在原地进行高抬腿跑动，每次抬腿时尽量让膝盖接近胸部，持续1分钟。目的：高抬腿跑可以有效激活腿部肌肉，提高下肢力量和协调性，为后续的跑动和跳跃做好准备。侧步移动：动作描述：双脚分开站立，双臂侧平举。先向左侧横移5步，再向右侧横移5步，重复5次。
2、折返跑：通过折返跑可以快速进入运动状态，让身体出点汗，适应运动场地，同时活动腿部肌肉，保护膝关节。 慢跑热身：围绕操场慢跑，不需要消耗太多体力，主要是预热身体，让肌肉微微发热或有微汗即可。尤其在冬天，让身体充分运转起来非常必要。 有球运动：进行运球练习，找到球感。
3、慢跑（Jogging）以球员自行运球慢跑为主，可以的话建议采用非习惯手运球慢跑，因为这样可以顺便练习运球。有文献建议选手级慢跑距离约1000m至1500m，对于一般民众，建议至少慢跑200m以上，体力较好或年轻的球友则以400m至800m为宜。
4、篮球热身运动基本动作如下：跪姿前进左右摇摆：在热身的初级阶段，我们从左右摇摆开始。持球跪姿前进，双臂左右旋转。该动作有助于改善髋关节内部的柔韧性。跪姿前进高举侧拉：在进行刺探步时，将篮球举起并朝着跪姿腿方向移动。伸展和侧弯有助于增加后腿髋屈肌的伸展性。
5、以篮球课为例，准备活动可以这样来做：一是篮球的步伐移动；二是熟悉球性的练习等。举例：绕篮球场慢跑，慢跑的同时做听数抱团游戏；选手操一套：臂绕环运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、跳跃运动、踝关节腕关节、肩关节、膝关节活动等。
6、慢跑时不需要大量的耗费能量。 围绕操场慢跑，预热身体，让你尽快进入状态，感觉有轻微的汗水即可。扭腰可以使我们的身体更加和谐。 特别是在打破或弯腰以挽救球时，比赛前的扭腰可以让我们非常灵敏地行动。你可以活动你的手腕和脚踝，膝盖和臀部。
幼儿园花样篮球大纲
幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
活动设计：首先，我们设计了一个单手拍球环节。幼儿可以选择在原地拍球，也可以沿着直线或者障碍物行进拍球。在进行这一环节时，幼儿需要保持手掌握球的状态，以手腕的自然力量进行拍球。同时，身体应降低重心，微微前倾，确保球的高度控制在胸部以下。接下来，是双手拍球的环节。
在幼儿园的篮球活动中，设计了一系列有趣的篮球游戏来培养孩子们的兴趣和基本技能。单手拍球是其中一项基础活动，孩子们可以学习立定拍球，也可以沿直线或绕过障碍物行进拍球。在拍球时，他们需要保持手掌握球的姿势，手腕自然用力，身体略微降低重心，前倾，确保球的高度在胸部以下。
根据幼儿兴趣和年龄特点，本学期我们组织孩子们开展了“花样篮球”的特色活动。花样篮球是幼儿体育活动中重要的一项。它是以基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。在活动中幼儿学习了单手拍、双手交替拍、投篮等多种拍方式，为幼儿园特色活动注入了新的活力。
