民族传统体育概论(民族传统体育概论教学大纲)

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民族传统体育概论内容提要

在《民族传统体育概论》的指导下,学生不仅能够系统学习民族传统体育的知识体系,还能够培养批判性思维,学会运用现代理论和方法分析和解决实际问题。这一课程对于增强学生的人文素养、提升民族自信心、促进社会和谐具有不可估量的价值。

通过这些章节,读者可以深入了解民族民间体育的基本技术与战术、教学与训练方法、竞赛基本规则与裁判方法等方面的知识。该教材作为普通高等学校民族传统体育本科专业的主干课教材,不仅适用于民族传统体育专业的学生,还适用于体育教育、运动训练和社会体育等专业的本科学生。

本教材旨在打破传统体育教材的框架限制,以往的大学体育教材往往与中学体育教材相似,内容上多是中学体育知识的重复,教材结构则显得肤浅,缺乏深度和全面性的探讨,不适应高校体育课程的革新需求。在当前,大学体育课程内容日新月异,新的理论、项目和教学方法迅速融入,推动了教学内容的革新进程。

南狮,这个深蕴民族智慧的体育运动,其文化内涵丰富而深远。本书旨在挖掘和整理散落在民间的南狮精髓,以及实践经验的宝贵遗产,为南狮运动的基础理论研究提供了补充。全书共分为11章,首两章从中国狮文化的根源出发,追溯狮子舞的起源、演变与发展历程,引领读者了解舞狮的深厚历史背景。

民族传统体育概论(民族传统体育概论教学大纲)

民族传统体育专业学什么

1、民族传统体育专业学生主要学习民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等课程。

2、什么是民族传统体育?民族传统体育主要研究现代体育知识与技能,同时融合民族特色,掌握教学、训练、管理等方面的基本理论。具备在各类体育领域进行武术、传统体育养生及民族民间体育的实践与指导能力。

3、民族传统体育专业的学习内容分为通识课程、专业课程、实践课程三部分。

4、武术与民族传统体育专业,探索着中华传统文化的瑰宝。

5、武术与民族传统体育专业主修课程涵盖民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。该专业旨在深入探索民族传统体育教学、训练、科研及传统体育养生的理论与实践。

6、学习民族传统体育,课程内容涵盖了《中国武术史》、《中国武术导论》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《运动训练学》、《运动处方》、《武术剧目》、《教育学》、《学校体育学》、《传统养生学》、《武术套路》、《跆拳道》、《散打及各类体育技能》等多门课程。

民族体育概论怎样传承与发展至少300字

1、民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体育文化多元化的前提。民族传统体育文化的发展要加强民族传统体育基础理论的研究,要适应社会变迁,要适应全民健身的需要,要充分利用学校这个重要基地。

2、《民族传统体育概论》的出版,旨在帮助学生深入理解民族传统体育的价值与功能,激发他们对这一传统文化的热爱,同时培养他们成为民族文化传承与创新的主力军。通过学习本书,学生能够掌握民族传统体育的基本知识,了解其在现代社会中的地位和作用,为将来在体育、文化、教育等多个领域的发展打下坚实的基础。

3、该教程旨在全面、系统地阐述民族传统体育的起源、发展、文化内涵及其对现代社会的影响。通过深入挖掘和分析中国各民族的体育活动,揭示民族传统体育的独特价值和文化意义,为研究者提供了丰富的素材和深入的思考角度。在阐述民族传统体育概论的过程中,教程强调了理论与实践相结合的重要性。

4、首先,民族传统体育概论是学生们入门的基石,通过32个参考学时的深入学习,他们将对民族体育的历史、理论和文化背景有全面的了解,占2个学分。接下来是民族传统体育基本技术,这门课程将教授基础的民族体育动作技巧和实践方法,同样为32个学时,也是2个学分的课程内容。

5、从历史的发展角度来看,现代化趋势本身就是人类传统文明的健康继承和延伸,它一方面全力吸收了以往人类历史所创造的一切物质和精神财富,一方面又以传统所未曾有过的创造力和改造能力,把人类文明推向一个新的高峰。

6、民族传统体育的现状和问题 这一部分将分析当前中国各民族传统体育所面临的现状和问题,例如受到现代生活方式和外来文化的冲击、传统技艺传承困难等方面的挑战。

民族传统体育概论图书目录

第一章《体育课程教学概论》本章首先回顾了近现代体育课程教学的发展历程与演变,随后详细解释了体育课程教学的概念及其构成要素,为后续章节提供理论基础。第二章《体育课程原理》深入解析体育课程设计与编制、实施与管理、以及评价与完善的核心原则与方法。

图书目录:第一章 体育现象与体育概念 第一节 体育的起源与发展 西方体育 (一)西方古代体育 在古希腊,灿烂的文化、发达的哲学思想和教育思想,带来了体育的繁荣。

本章节概述体育产业的概论,分为绪论、社会主义市场经济条件下的体育产业、产业结构理论、我国体育产业结构现状及探因、我国居民体育消费结构与变动趋势、体育产业关联、产业组织理论、体育产业组织、体育产业政策以及我国体育产业的政策选择等部分。

上篇《体育健康知识》主要从体育概论、健康概论、高等学体育、体育在大学生学习生活中的意义等方面进行了阐述,帮助读者理解体育与健康的基本概念及其在大学生活中的重要性。

民族: 汉 出生地: 江苏镇江 出生日期: 1929年2月7日 职业: 教育 特级教师 毕业院校: 复旦大学 主要成就: 1989年被评为全国先进工作者 代表作品: 《于漪语文教育论集》;《于漪文集》名言: 一辈子做教师,一辈子学做教师。

体育学考研:民族传统体育学专业介绍?

1、在民族传统体育专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能。具有较宽的知识面,深厚的人文素养底蕴,具有较强的教学、训练或独立担负专业技术工作的实践能力和 独立从事本专业科学研究的实际操作能力。熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法,有较高的运动技术水平。

2、首都体育学院民族传统体育学考研科目包括:(101)思想政治理论、(201)英语(一)、(621)体育学专业基础综合。山东体育学院民族传统体育学考研科目包括:(101)思想政治理论、(201)英语(一)、(703)专业基础综合。

3、体育生考研可以选择的专业有:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学以及体育管理等专业。体育人文社会学 体育人文社会学专业主要研究体育的文化、历史、社会学的交叉内容。该专业适合对体育的哲学、社会影响和文化价值感兴趣的体育生。毕业生可以从事体育文化研究、体育管理等工作。

民族传统体育专业主要课程

1、民族传统体育专业学生主要学习民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等课程。

2、这些课程包括《中国武术史》、《中国武术导论》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《运动训练学》、《运动处方》、《武术剧目》、《教育学》、《学校体育学》、《传统养生学》、《武术套路》、《跆拳道》、《散打及各类体育技能》。

3、民族传统体育专业的学习内容分为通识课程、专业课程、实践课程三部分。

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