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课程与教学论考研:教学论概述(一)什么是教学论
1、教学论： 又称教学法、教学理论，是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支，它是由教学在整个教育活动中的地位与作用、教学目的、任务、教学过程的本质与规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等内容组成的。
2、是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支。它包括教学在整个教育活动中的地位和作用、教学目的、教学任务、教学过程的本质和规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等。目前，随着教育科学的发展，它已经成为一门相对独立的学科。
3、课程与教学论（Curriculum and Instructional Theory）是教育学领域中的一个重要分支，研究的是课程设计和教学方法的理论与实践。课程与教学论关注的核心问题包括： 课程设计：研究如何设计和组织课程，包括制定课程目标、选择适当的内容和教材、安排教学活动的结构和顺序等。
4、教学论既是一门理论科学又是一门应用科学。教学原理部分阐明了基础理论和教学的一般理论。在基础理论方面着重探讨知识与教学、教学过程、教学与发展等内容。在一般理论方面主要研究课程理论、智能理论、知情意结合理论、交往理论、活动理论、最优化理论等内容；应用性体现在教学模式和教学活动两部分。
5、课程与教学论是教育学院的专业，下属的研究方向有教学法，课程研究等。其他学院出现的像语文课程与教学论，数学课程与教学论，英语课程与教学论等是新发展的一个研究生专业，研究的是相应学科的教学问题，学习怎样教好这个学科的理论。想做某个学科的老师最好是考“&&课程与教学论”专业。
东北师范大学数学课程与教学论
1、东北师范大学课程与教学论的考试难度被认为是较高。相对而言，考试难易度往往取决于与之比较的学校层次与所处城市。通常，大城市尤其是大城市的211师范大学的课程与教学论考试，不论是否好考，都需要学生投入大量时间和精力进行充分的备考。
2、东北师范大学数学教育研究中心课程安排对于本科生，数学教育研究中心的重点在于培养师范特色的专业人才，课程涵盖广泛，主要包括：中学数学课程与教学论 - 为学生提供中学数学教学的基础理论和实践知识。高观点下的中学数学 - 以高级视角解析中学数学，提升学生理解深度。
3、东北师范大学数学与统计学院在学科建设上有着显著的优势。学院拥有数学一级学科和课程与教学论（数学）博士学位授予权，同时也设立了数学博士后科研流动站，展现出强大的科研能力和学术影响力。
4、东北师范大学课程与教学论专业的就业情况良好，211院校的优质资源是非常多的，整体难度并不太大。如果你是教育专业的学生，建议报考，或者跨考生应该早点开始备考。 如果你有一个名校梦，那么东北师范大学是个绝佳的选择！不压分，考试公平，看重一志愿，不看四六级。
5、考研英语、考研政治、数学科、数学教育课程教学论。根据东北师范大学官网查询，东北师范大学学科数学考研科目包括考研英语、考研政治、数学科、数学教育课程教学论。
课程与教学论自考试题怎么找?
课程与教学论自考试题可以到猎考网（https：//zikao.eol.cn/npbkzdfl/index.html）搜，真题和练习题答案都有。自考考试计划和专业划分 高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
即可获得由省考委发给的相应层次的毕业证书，国家承认其学历；考试安排灵活，每次考试应考者可根据自己的实际情况灵活选择报考课程门数，自主安排学习时间和学习方式，必要时可转考或改报别的专业，名称和要求相同的课程，合格成绩可在全国范围内不同专业间互相通用。
自考00467课程与教学论自考00467课程与教学论是一门非常重要的课程，它主要讲授有关教学论的知识，内容涉及教学理论、教学方法、教学行为等方面。本课程旨在培养学生从理论上掌握教学论，从而能够更好地分析教学现象，进一步提高教学水平。
统考小学教育专升本考试科目包括计算机应用基础，中小学教育管理，心理卫生与心理辅导，教育学（二），英语（二），课程与教学论，教育心理学。其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。需要掌握的知识技能：掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能。
自考都是指定的教材，你找的应该是课程代码0659的这本，考试书店有售，唯一版本，不用区分。
联系实际，学思结合。一方面，要积极地运用实际经验来阐释和理解理论，即借助个人经验、典型案例和现实情境等因素，促进对概念和原理的把握。另一方面，要学以致用，即关注教育现实，努力运用所学理论去解析和解决现实问题。注意扩展学习。①要读些课程与教学论的名著。
电大课程与教学论
企业管理学、会计学和金融学专业，帮助学生理解商业运作和财务管理。政治经济学和教育学原理专业则关注经济和教育领域的理论与实践。课程与教学论专业专注于教育方法和教育理论，帮助学生提升教学能力。土木工程和应用心理学专业则为学生提供了工程技术和心理学的知识基础。
教育学原理、教育心理学、教育统计学 、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
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电大本科小学教育专业课程包括：近现代史、马克思主义基本原理、英语（二）、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
