教学设计范文模板（教学设计范文模板体育）
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暑假开学第一课教学设计范文
比如，不在学校携带火柴、打火机等火种；认识安全标志，避免接近危险区域；不玩火，不在易燃物附近放焰火；不破坏消防设备；提醒家人避免乱丢烟头；避免在床底、阁楼等地方使用明火；使用电器时注意切断电源；发现燃气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风；使用电热毯时注意时间限制，并在使用完毕后切断电源。
篇一：开学第一课安全教育教案 交通安全 在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
篇一：开学第一课安全教育 活动目标： 认识各种交通安全标志，了解常见交通标志的含义。 尝试设计标志，体验创作的快乐。 进一步巩固安全意识。 活动准备 活动前请家长带孩子找找各种交通标标志，并请孩子记录下来。 各种标志图。
小学三年级音乐教案范文3篇
1、【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。 能用不同的方式表现乐曲的音乐情绪。
2、我整理了小学音乐课教案范文三篇，希望对你有帮助！ 篇一：我们爱老师 教学目标： 对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。
3、小学三年级的音乐教学旨在培养学生的音乐兴趣和基本技能，同时让学生在音乐中感受到美的熏陶。以下是针对《小学三年级音乐教案范文3篇》的文本内容进行修改润色后的教案。
4、小学音乐教案范文篇一：少先队植树造林歌 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。重点难点：让学生感受了解地球是我们共同应该保护的家园，植树造林势在必行。
5、小学三年级音乐教学计划范文一 本学期教学目标与任务：- （1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。- （2）认识各种常用音符、休止符，知道它们的名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。
小学三年级美术教学设计范文(三篇)
【篇一】小学三年级美术教学设计范文（三篇） 教学目标： 根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。 学会用点、线、面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。 培养学生对美术设计的兴趣。 教材分析： 美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。
【篇一】小学三年级美术教案范文 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门窗墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
小学美术教案设计模板范文（一） 教学目标 了解装饰画的起源、种类、作用、感受装饰画独特的艺术美。 学习装饰画的设计方法，培养学生的设计能力。 培养将美术作品运用到生活中去的意识，激发对生活的热爱之情。 教学重难点 重点：学习装饰画设计的基本方法，尝试设计装饰画。
大小多少公开课教学设计
1、大小多少教案如下：大小多少是一节非常有趣的公开课，旨在帮助学生了解和掌握大小多少的概念。课程目标：本课程的目标是帮助学生了解和掌握大小多少的概念，并能够在实际生活中应用这些概念。教学内容：教学内容包括大小多少的概念、比较和数量四个方面。
2、《大小多少》公开课教学设计范文如下：教学目标 通过归类识记、熟字加一加减一减、播放视频等多种方式，认识“多、少”等12个字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”两个生字。正确朗读课文，了解“大、小”、“多、少”是一组反义词。
3、教学目标：通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少、黄、牛”等10个生字，认识反犬旁和鸟字边2个偏旁。会写“小、少”2个生字。了解“大小”“多少”的对比关系。重点：通过归类识记等方法，识记生字。难点：会写“小、少”2个生字。
4、第一笔竖钩，第二笔左点，第三笔右点，三笔写成一个“小”，大小的小。第一笔竖，第二笔左点，第三笔右点，第四笔撇，四笔写成一个“少”，多少的少。⑵生练写：我是写字小能手，我们也来比一比，看谁的字写得最漂亮。写字姿势要记牢：头正、身直、肩平、足安。
《坐井观天》优秀教学设计
1、以后，人们就用“坐井观天”这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。 课堂练习 指名学生分角色朗读课文。 填空： 青蛙坐在（ ）看天，看到的天不过（ ）那么大。小鸟站在（ ）看天，看到的天（ ）。 把课后的字写在田字格里。
2、《坐井观天》优秀教学设计1 【教学目标】 认识“沿、际”等3个生字。会写“信、沿”等8个字。 能正确、流利的分角色朗读课文，有感情的朗读对话。 发挥想象，初步理解课文寓意。 【教学重点】 朗读课文，读写生字。 【教学难点】 理解课文寓意。 【教具准备】 多媒体课件。
3、小学二年级语文《坐井观天》教学设计1 教学要求：学会本课生字新词。理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思。理解课文内容，知道“坐井观天”的比喻义，使学生懂得目光狭小，见识少，就会把事情弄错的道理。教学重点、难点：重点：读懂课文，理解内容。难点：理解寓意。
4、二年级语文坐井观天教学设计 篇1 教学内容分析 《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子.秋水》改写。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一看。
5、《坐井观天》教学设计 教学目标： 认识三个生字，会写八个生字。理解坐井观天、大话、无边无际等词的意思。能够正朗读课文，分角色朗读对话。理解课文的意思。初步理解坐井观天的含义，懂得道理。
《沙滩上的童话》教学设计
1、《沙滩上的童话》教学设计1 教学目标 正确认读本课x个生字和由这些生字组成的词语。帮助学生理解课文中出现的“凶*”、“补充”、“编织”、“反驳”、“赞赏”等词语的意思。 理解课文内容，感受想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景。 让孩子体会童年生活的快乐，培养热爱生活的品质。
2、沙滩上的童话教案 篇1 教学目标： 能在阅读中识记“筑插狠建攻商驾驶炸挖”10个生字，认识部首“建字底”，会写“建插攻商挖”5个，积累“相约、建造、商量、驾驶、轰炸、赞赏”6个词语。 能分角色朗读课文，读出人物对话时不同的语气。 能根据课文内容，展开想像，编一个“智救公主”的故事。
3、沙滩上的童话怎么预习如下：正确认读本课x个生字和由这些生字组成的词语。帮助学生理解课文中出现的“凶*”、“补充”、“编织”、“反驳”、“赞赏”等词语的意思。理解课文内容，感受想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景。让孩子体会童年生活的快乐，培养热爱生活的品质。
