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在田径运动教学中,选择教学方法应遵循什么标准
完整教学法是把技术和全过程，以完整的形式进行教学，以保持动作的完整结构，有更好的连贯性和节奏。 完整教学法中，“完整”的要领是相对而言的，因此在教学中并不是，也不可能是从一开始就要求学生掌握完整的技术动作，而是在完整的的练习中，有不同的重点的要求，逐渐使完整的动作过程完善起来。
健康性原则：田径教学内容应符合健康性原则，即对学生的身体健康和发展有益。这意味着选择适合学生年龄、体能水平和身体素质的田径项目和训练方法，确保学生在参与田径活动时能够获得身体锻炼、增强体质和培养健康生活习惯。
目标明确：教师在教学过程中应该明确教学目标，让学生知道学习的意义和目的，这样可以激发学生的学习热情和兴趣，从而提高学习效果。科学合理的教学方法：教师应该采用科学合理的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习田径运动知识和技能。
根据百度文库资料显示，在中小学田径运动教学过程中，贯彻适量性原则要注意：负荷的量和强度的极限指标成反比。田径运动的各项技术，都是由四肢和躯干协调配合的动作而形成的，经过多次反复练习，有了一定的肌肉感觉之后，才能逐渐掌握正确的动作技术。
我们在教学实践中，根据不同的教学内容，采用多种教学方法与手段的有机组合，取得了好的教学效果。
田径运动员个人训练总结
1、训练总结如下：指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各方面的能力。根据学校的工作计划和领导的要求，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。
2、各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思，从而不断提高训练水平。 竞赛成绩 20xx年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会，其中陈浩定获跳远第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰获400米第六名，20xx年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。
3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 训练必须以身体系统训练为主。要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。
4、发挥不好的原因所在，什么训练中没有全身心投入啊 2有伤病啊，3赛前的热身没有足够的思想重视，导致了比赛结果差强人意，之类的都可以。
5、运动员个人总结 篇1 我是一名柔道运动员，来省队已经有整整一年了，在这一年里，在训练上有很大的变化，这些都离不开教练的教导和平时的刻苦训练在加上队友的帮助，但还是有很多不足的，也有很多需要自己好好总结的。
郑州经贸职业学院的办学条件
1、学院设有英语六级应用能力测试和相关职业资格考试考点，积极组织学生参加计算机等级考试、英语六级考试、职业资格考试等各类水平和资格考试，帮助学生获得相应证书，为职业准入打下坚实的基础。
2、学校宿舍不咋样，男女均是8人间。没独立卫生间，没阳台。有水房，里间是厕所！2，早上要跑操，具体怎么跑一年一个样，我们今年是第一学期全跑，第二学期跑一天歇一天。早上有早读，上午四节课，下午一半时间有课，晚上又自习，要求的有出勤率。早晨不能睡懒觉，中午可以回宿舍休。
3、学校条件：拥有功能齐全的综合教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅、阶梯教室等；建有计算机校园网、多媒体教学网、电子阅览室和计算机中心等现代化设施等。
教育学试题库及答案
1、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（ ）。（2008年4月）A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 【评析】答案为B。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，它是科学测量工具最重要的质量指标。此题旨在考查有效自编测验的特征。根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。
2、基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合）1 教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是___、等人。
3、学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。 辨析题（每题10分，共20分。） 教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。 对。
4、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约300年。
5、面对上课问题，我只能带着我的学习内容去教室，老师上课的时候我偷偷学一下。为了写好毕业论文的开题报告和任务书，我只能加快自己其他方面的进度来腾出时间。 文科复习我十分建议关键词背诵。我自己的方法是略读内容的同时圈出关键词，然后合上书以关键词为线索，以自己对文本的理解为基础将答案串起来。
