本文目录一览：

• 1、7年级下册英语单词思维导图
• 2、五年级上册英语书人教版jameshobbies制作思维导图
• 3、三年级下册英语思维导图怎么做
• 4、看思维导图学英语单词sport运动
• 5、四年级上册英语二单元思维导图怎么画

7年级下册英语单词思维导图

首先准备一张纸，在纸上确定主题，从主题出发画出各个主干分支。在各个分支标注单词模块。也可画出七年级下册1至5模块的单词，将重要单词换颜色区分。

通过思维导图，学习英语变得轻松有趣。此套思维导图内容丰富，从衣物、食物，到动植物、生活用品，再到时间地点、国家城市，人体部位、疾病，学科知识乃至其他领域，一应俱全。

abcd的英语单词的思维导图可以这样画：选择思维导图，我们可以选择下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。把主题中心确定来从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，每一条线都使用不同的颜色表示，采用分类归纳记忆的方法。

五年级上册英语书人教版jameshobbies制作思维导图

五年级上册英语书人教版jameshobbies思维导图如下：在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“jameshobbies”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“jameshobbies”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“jameshobbies”的思维导图就做好了。

苏教版五年级下册英语第二课的主题是“Hobbies”，以下是制作思维导图的步骤：确定中心主题：“Hobbies”。添加分支主题：根据该主题，添加与兴趣爱好相关的分支主题，例如“音乐”、“体育”、“艺术”等。

【 #小学英语# 导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。以下是 整理的《人教版小学六年级英语上册Unit 4知识点》，希望帮助到您。

三年级下册英语思维导图怎么做

1、三年级下册英语二单元思维导图如下：思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

2、三年级下册英语第一课思维导图的做法如下：首先要画上一个大大的长方形图案，再在它的四边分别添加一条直线和一个小的长方形文字框。在小长方形文字框外侧继续添加椭圆形或者是圆形的文字框，这里同学们也可以根据自己的需求来调整文字框的数量。

3、第一：打开英语书后，我们发现Unit 1都是学习用品的单词，Unit 2都是表墨材示颜色的单词，后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。第二：选择思购物帽维导图，我们可以选择下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。

4、首先准备好一张宽大的白纸，运用发散性的思维和联想，从白纸的中心向四周展开。其次构建思维导图的核心中枢。在白纸中心写上关键字或者主题，并用彩笔将它圈起来即可。最后用画笔标注重点，画笔的颜色与所发散联想到到的关键词有联系。

5、准备纸张和彩色笔：准备一张空白的纸张和彩色笔，准备开始绘制思维导图。绘制中心主题：写下“Time”作为中心主题，并用一种醒目的颜色标记，围绕中心主题绘制与时间的分支，如“Daysoftheweek”、“Monthsoftheyear”和“Seasons”，用不同的颜色进行区分和标记。

看思维导图学英语单词sport运动

操作方法如下：画思维导图，要先下载软件。市面上有诸如MindMaster、百度脑图、XMind等软件。这里以MindMaster为例。打开MindMaster，在新建可用模板中，可以看到有空白模板和经典模板，这里仅演示空白模板。将鼠标光标放置于选中的模板中，双击鼠标左键创建思维导图。

通过“看”而不是“背”来记忆单词。对于每天需要背的单词，我们不需要也不可能一下子全记住。每天一遍一遍的看这些单词，在脑子里想想它们的发音就好了。...思维导图背单词是基于思维导图的有效记忆思维模式，将传统单词单一孤立的记忆模式转变为单词群的记忆模式。

寻找英语环境，创造交流机会 锻炼英语口语的最好环境就是沉浸式的英语环境。在国内，我们可能没有那么多的纯英文环境，所以自己去为孩子创造英语环境至关重要。

让他们学习一些 如思维导图之类的工具来辅助阅读。此外，还可以为孩子找外教上门，让孩子跟着专业老师进行精读学习，让阅读的作用能够做到最大化。总之，用对了方法，才能让孩子学得更快，记得更牢。就比如说英语的时态，这是一个在汉语中根本不存在的概念，所以很多孩子在学习时态的时候就非常痛苦。

youshouldpracticeEnglisheveryday.每天练习英语。SpeakEnglishasmuchasyoucan.尽可能多的说英语。WatchsomeEnglishmoviesandlearnthesetencesfromthem.看英文原声电影，并且学习英文。ListentoEnglishsongs，itcanhelpyoubeinterestedinEglish.听英文歌曲，它能帮助你对英语产生兴趣。

四年级上册英语二单元思维导图怎么画

四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。

四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。

在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。