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2023年中小学职称评审新政策
1、年中小学职称评审新政策包含以下几个方面： 破除“四唯”限制，论文不再是职称评定的唯一标准。这一变化旨在鼓励教师专注于学术研究和教学实践，提高职称评定的学术性和教学质量。同时，取消对论文数量的限制，让教师能够将更多精力投入到教育教学和人才培养等方面。
2、在2023年的中小学教师职称评审中，对于团队建设，国家级优秀教学团队的负责人将获得6分，成员依次加4分、3分、2分；省级优秀教学团队的负责人加4分，成员依次加3分、2分、1分。对于教学名师，国家级加8分，省级加6分，市级加4分，院级加3分。
3、- 持有中专（高中）学历，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上；- 初中以下学历者，须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。
2023年教师职称评审新政策
年中小学职称评审新政策包含以下几个方面： 破除“四唯”限制，论文不再是职称评定的唯一标准。这一变化旨在鼓励教师专注于学术研究和教学实践，提高职称评定的学术性和教学质量。同时，取消对论文数量的限制，让教师能够将更多精力投入到教育教学和人才培养等方面。
- 克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向，教科研项目不再作为职称评审的唯一限制性条件。 评审过程实行教学评述制度。正高级教师申报者需通过多种形式如教学述评、试讲说课、面试答辩等进行评价；中级、高级职称申报者则须进行现场教学能力考核评价，并结合平时教学业绩确定评价结果。
教师职称评审新政策中对执业证书的认可度提高，与教师证书持有者享有同等待遇，执业证书持有者可以直接参与职称评审。 新政策降低了教师申报职称所需的学历门槛，学历要求有所减轻，专业学位和国家统招本科学历均符合评审条件。
在2023年的中小学教师职称评审中，对于团队建设，国家级优秀教学团队的负责人将获得6分，成员依次加4分、3分、2分；省级优秀教学团队的负责人加4分，成员依次加3分、2分、1分。对于教学名师，国家级加8分，省级加6分，市级加4分，院级加3分。
年教师职称评审政策有了重大调整，强调以品德、能力、业绩为导向，兼顾不同领域和行业特点。首先，针对基层中小学教师，实施“定向评价、定向使用”的职称制度，由省教育厅制定高级职称评价标准，以鼓励优秀人才投身基层教育。
2023年职称评审新政策
年中小学职称评审新政策包含以下几个方面： 破除“四唯”限制，论文不再是职称评定的唯一标准。这一变化旨在鼓励教师专注于学术研究和教学实践，提高职称评定的学术性和教学质量。同时，取消对论文数量的限制，让教师能够将更多精力投入到教育教学和人才培养等方面。
实现评聘有效衔接，职称评审应按照岗位管理有关规定进行，并在核定的岗位结构比例内开展。通过评审的教师应及时聘用到相应岗位，并享受相应的岗位工资待遇。
新政策降低了教师申报职称所需的学历门槛，学历要求有所减轻，专业学位和国家统招本科学历均符合评审条件。 对教师申报职称的实践考试成绩提出了更高要求，个人必须通过比例较高的考试成绩才有资格申报职称。
