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初三化学课本中常见物质的化学式?
钙，ca（oh）俗名生石灰，用于建筑及化工原料！碳酸钙，caco3，俗名大理石，石灰石，用于制取二氧化碳等化工原来！氢氧化钠，俗名苛性钠，用于制取肥皂等化工产品。
初中阶段常用的化学式如下图：化学式是用元素符号表示纯净物组成及原子个数的式子。分子晶体的化学式叫做分子式，可以表示这种物质的分子构成。纯净物都有一定的组成，都可用一个相应的化学式来表示其组成（每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个）。
②铁Fe：Fe=铁，化学元素， 英文名称：Iron 原子序数：26一种密度大，有延展性和有磁性的、主要是两价（Fe2+）和三价（Fe3+）此外还有六价铁（Fe6+）和四价铁（Fe4+）的金属元素，三价铁最为常见。铁在地壳中含量第四，仅次于Al，只有化合态。
生石灰/氧化钙：CaO 氧化钙是一种无机化合物，俗名生石灰。物理性质是表面白色粉末，不纯者为灰白色，含有杂质时呈淡黄色或灰色，具有吸湿性。
初三上册所有化合物的化学式的书写求帮忙要写上物质和化学式
1、②化合物化学式的写法： ⑴氧化物：另一种元素符号写在前，氧元素符号写在后。如，二氧化锰（MnO2）。 ⑵非金属和金属的化合物：金属的元素符号写在前，非金属的元素符号写在后。如，硫化锌（ZnS）、溴化钠（NaBr）等。
2、化合物化学式能否正确书写关键在于以下几点：会熟练书写元素符号，包括几个常见原子团如：NH3 SO4 CO3 NO3 OH 等。熟练记住元素的常见化合价。知道以上内容后，我们就可以根据以下步骤来书写。（1）根据物质名称确定元素种类。
3、单质化学式的书写及命名 （1）书写：（2）命名：一般读元素名称。气体“元素名称+气”B. 化合物的化学式：（读写顺序相反。
4、然后用最小公倍数除以化合价的绝对值得到分子中该原子的个数。如：已知Al为+3价，O为-2价，求他们构成的化合物的化学式：先求出化合价绝对值的最小公倍数为6，6/3=2，所以Al的个数为2，6/2=3，所以O的个数为3，从而：Al2O3，最后检验：+3*2+（-2）*3=0，说明写对了。
5、水 H2O 18 H2O是常见的碱，具有碱的通性，是一种不含金属离子的碱 2 铁锈 Fe2O3 160 3 铜绿 Cu2（OH）2CO3 221 也叫孔雀石；化学名：碱式碳酸铜；绿色固体 4 酒精 C2H5OH 46 5 甲醇 CH3OH 32 木精（工业酒精）6 乙酸 CH3COOH 60 CH3COO-：醋酸根离子。乙酸也叫醋酸。
初三化学所有物质的化合式,比如说石灰用什么表示之类的
1、氢氧化钙Ca（OH）2 、碳酸钠Na2CO碳酸钙CaCO氯酸钾KClO氯化钾KCl、氢氧化钠NaOH、无水硫酸铜CuSO4等。
2、石灰石、大理石，它们的化学成分主要都是碳酸钙（CaCO3）；生石灰，主要化学成分是氧化钙（CaO）；熟石灰，又叫消石灰，主要化学成分是氢氧化钙Ca（OH）2。
3、初三化学所有化学式如下：水电解（研究水的组成实验）：2H2O通电2H2↑+O2↑；生石灰溶于水：CaO+H2O==Ca（OH）2；二氧化碳可溶于水：H2O+CO2==H2CO3。
4、酸：H+酸根：盐酸HCl，硫酸H2SO4，硝酸HNO3，碳酸H2CO3 碱：金属（NH4）+OH：氢氧化钠NaOH，氢氧化钾KOH，氢氧化钙Ca（OH）2 盐：金属（NH4）+酸根：氯化钠NaCl，碳酸钠Na2CO3，碳酸氢钠NaHCO3，碳酸钙CaCO3 另外注意物质的俗称：氧化钙：化学式CaO，俗称生石灰，是氧化物。
5、熟石灰、生石灰、石灰石的化学式分别：Ca（OH）、CaO、CaCO。石灰有生石灰和熟石灰之分。生石灰的主要成分是氧化钙（CaO），将碳酸钙（CaCO）含量高的石灰岩在通风的石灰窑中锻烧至900℃以上即得。是有吸水性可用作干燥剂，我国民间常用以防止杂物回潮。
九上化学式和方程式有几个?
1、硫的燃烧化学方程式：S+O2=点燃=SO2。2碳完全燃烧化学方程式：C+O2=点燃=CO2。2碳不完全燃烧化学方程式：2C+O2=点燃= 2CO。2铁的燃烧化学方程式：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4。2镁的燃烧化学方程式：2Mg+O2=点燃=2MgO。2铝的燃烧化学方程式：4Al+3O2=点燃=2Al2O3。
2、与氧有关的化学方程式： 2Mg+O2（点燃）===2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 （点燃）===SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。
3、求 初三 涉及到的 化学式 及 化学方程式。
4、第三步：配平的化学方程式： 8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3 观察法 具体步骤：（1）从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数；（2）根据求得的化学式的化学计量数，再找出其它化学式的倾泄计量数，这样即可配平。
