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幼儿数字1到100
幼儿数字1到100如下：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，4，5，6，7，8，9，30。31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48。49，50。51，52，53，54。55，56，57，58，59，60。
数字表1到100介绍如下：11111111122222222230、33333333340、44444444450、555555。
可以用《幼儿手指速算法》的方法表示一到一百的数字：左手就代表十位数，右手就代表个位数 拇指以外的手指叫“群指”，每根“群指”都代表数字1。右手握拳就代表数字0。右手伸出1根“群指”就代表数字1。右手伸出4根“群指”就代表数字4。大拇指代表数字5。
英文数字1-100,看视频学英文,再也不担心宝宝的学习了
1、宝宝可以帮助熊猫控制卡丁车来吃字母进行闯关，还可以一起弹吉他轻松学字母歌。
2、基数词1~20的英文写法如下：数字1——one；数字2——two；数字3——three；数字4——four；数字5——five；数字6——six；数字7——seven；数字8——eight；数字9——nine；数字10——ten；数字11——eleven；数字12——twelve。
3、~10分别是 one 、 two、 three、four 、 five、six、seven、 eight、nine、 ten 。11~20分别是 eleven、 twelve、 thirteen、 fourteen、fifteen 、sixteen、seventeen 、eighteen、 nineteen、 twenty 。
幼儿学认数字1-100
左手就代表十位数，右手就代表个位数 拇指以外的手指叫“群指”，每根“群指”都代表数字1。右手握拳就代表数字0。右手伸出1根“群指”就代表数字1。右手伸出4根“群指”就代表数字4。大拇指代表数字5。
幼儿数字1到100如下：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，4，5，6，7，8，9，30。31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48。49，50。51，52，53，54。55，56，57，58，59，60。
学习数字1-10是幼儿认知数字的第一步。可以使用数码卡片、数字块或其它数字学习玩具，让幼儿手脑结合的方式来认识数字。在课堂或日常生活中，可以利用各种机会向幼儿展示数字的实际应用，例如告诉幼儿厨房里的烤箱可以设置温度1-10，地铁车厢里的编号是1-10等等。
怎么教宝宝数字1到100?
可以搭配一些简单的识数玩具帮助教学，利用玩具可以让宝宝对数字产生兴趣，并且可以更加形象地识数。单纯的学习识数很容易让孩子感到枯燥。因此，家长最好也叫上孩子的朋友或者同学一起学习，两个人可以互相学习进步。
教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。
教孩子从1数到100方法如下：第一步就是教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。
认识数字1到100方法有利用音乐和歌谣、利用数字图表和手势动作、设计数字游戏和练习等。利用音乐和歌谣。利用音乐和歌谣来帮助孩子学习数字是一种很好的方法。有些数字歌谣非常流行，非常适合让孩子识记数字，例如：《小星星》、《一二三我爱你》、《十个小指头》等。
