小学体育优质课免费视频(小学体育优秀课堂教学视频)

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毕节市第七届小学体育常规优质课评选观摩活动

1、月23日,是毕节市第七届小学体育常规优质课评选观摩活动的第一天,活动分为赛课、技能展示、说课、评课、互动交流五个环节。 林飞燕、王青、李中倩、李玉华、陶家全五位老师的课堂教学、说课、技能展示内容丰富,形式多样、各具特色、亮点纷呈。

2、毕节市第六小学在教育领域的表现一直以来都备受瞩目。1998年,该校在城区学校的绿化、美化工作中荣获了二等奖,展示了其对环境教育的重视。紧接着,1999年,他们在毕节地区中小学环保知识竞赛中摘得银牌,证明了其在环保教育方面的扎实基础和优异成绩。

3、体育教学实际上就是一个长期的,反复的过程,需要教师“拳不离手、曲不离口”,只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程,认真去研究每一位学生,“找己不足、扬己之长”,营造和谐的课堂氛围,争取师生共同进步。

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小学体育优质课教案:《立定跳远》

1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

2、教学内容:中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学、游戏活动、身体素质练习。 教学目标:使学生掌握立定跳远的动作技术要领,发展跳跃能力,增强下肢力量,培养学生自主、探究的学习能力,培养吃苦耐劳与艰苦训练的精神品质。 教学重难点:臂摆和起跳的协调配合,收腹抬腿。

3、立定跳远方法:跳跃时双脚微分开,膝盖微屈,身体前倾,双臂自然前后摆动2次。

4、在体育教学领域,立定跳远是一项重要的技能,旨在促进学生全面发展和提高身体素质。以下是针对不同年级学生的立定跳远教案,旨在激发兴趣,提升运动能力。首先,小学三年级的教案强调以“健康第一”为指导思想,遵循学生主体和教师主导的教学原则。

小学三年级体育常识

自由活动时注意追逐的孩子会摔跤(摔断手脚、摔到头部)。打球的时候注意别把球丢到同学头或脸部。跑步的时候强调不能倒过来跑、不能一边跑一边嬉戏。不能在没有老师在场的情况下使用举重、哑铃、铁饼等运动用具。

小学三年级体育课内容有基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏。基本体操 包括立正、稍息、向右(左)看齐,向前看、跑步走、立定跑步、齐步互换、半面向左(右)转、列队成二(或四)路纵队、两雪问隔的疏散与密集、错肩进行。便于形成正确的身体姿势、保持正确的身体姿势、养成良好的跑步姿势。

体育项目有哪些三年级上册如下:篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球,跑步,跳高,自行车,射击,游泳,跳板,举重,网球等。知识拓展:体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。

小学三年级体测项目及标准表如下:跳远:考试要求,应考目标线为5米,准确率95%。分数评定,随跳跃距离加分。篮球投篮:考试要求,两分篮圈内准确率≥80%,三分篮圈内准确率≥70%。分数评定,每投准篮球+1分。

小学生三年级跳绳优秀成绩为:男生:116-126次/分钟,90-100分,女生:125-139次/分钟,90-100分。

三年级体育测试项目及评分标准如下:跳远。考试要求:应考目标线为5米,准确率95%。分数评定:随跳跃距离加分。篮球投篮。考试要求:两分篮圈内准确率280%,三分篮圈内准确率270%。分数评定:每投准篮球+1分。接力赛跑。考试要求:每组4人,每人拉出2节拉力带,每组完成时间在40秒以内。

小学体育与健康人教版一至二年级基础知识《5.健康饮食益处多》优质课...

小学体育与健康人教版一至二年级体育与健康基础知识《5.健康饮食益处多》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标:使学生了解牙齿的部位、名称,知道蛀牙是怎样形成的。了解爱护牙齿的一般常识。技能目标:掌握正确的刷牙方法。

人类的健康受多种因素的影响,除遗传、心理和行为(生活方式)等内在因素外,生物环境、社会环境和自然环境等外在因素都与人的健康密切相关。 社会环境:社会环境因素包括政治制度、社会稳定状况(战争或和平)、经济状况、医疗卫生服务、食品和饮水供应、社区服务、人际关系、 文化 风俗等等,其中无一不与健康关系密切。

首先,合理饮食是保持健康的基石。我们应该选择新鲜、天然的食物,例如新鲜水果、蔬菜、全谷物和健康蛋白质。避免过多的加工食品和高糖饮料,控制盐的摄入量。合理的饮食习惯有助于维持身体的营养平衡,增强免疫力,并降低慢性疾病的风险。 其次,适度的运动对于健康至关重要。

蛋白质是生命的基础,骨细胞的增生和肌肉、脏器的发育都离不开蛋白质。人体生长发育越快,则越需要补充蛋白质,鱼、虾、瘦肉、禽蛋、花生、豆制品中都富含优质蛋白质,应注意多补充。另外,在5-10月,青少年应适当地多吃一些鸡蛋,因为鸡蛋含有人体必须的蛋白质、脂肪、糖类、维生素和无机盐等营养物,容易被人体消化吸收。

营养合理摄入的原则 由于学生中普遍缺乏营养学知识,其饮食基本处于盲目状态。学生中营养不良与营养过剩现象普遍存在,常见的在营养失调肥胖症、节制饮食厌食症、长期素食引起的营养缺乏症、暴饮暴食过盛症、挑瘦拣肥的偏食症等。因此要懂得营养,讲究平衡膳食,科学配食,使饮食更符合健康要求。

新课程小学体育教案

1、小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: 集合整队。 师生问好。

2、以下是 整理的《小学三年级上册体育教案范文(二篇)》,希望帮助到您。 【《单跳双落》】课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。

3、小学体育优秀教案范文精选(一) 学情分析 本节课的授课对象是小学x年级学生。他们活泼可爱,特别喜欢上体育课,好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,注意力不太集中,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

4、体育教案-铅球【1】 课堂设计: 义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。 体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义务教育各年级的必修课程。

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