本文目录一览：
- 1、六年级上册语文书目录
- 2、部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文及教案
- 3、六年级上册语文用什么教材书比较好?
- 4、语文书六年级上册所有的小练笔
- 5、六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈课文主要讲了一个什么的故事...
- 6、六年级人教版上册语文书的要写的生字。是1~9课的。
六年级上册语文书目录
六年级上册有：语文、数学、英语、思想品得、科学、音乐、美术、公共安全、综合实践。《语文六年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写， 内容包括课文、习作、口语交际、语文园地等 。课文目录 （注：各单元标＊的篇目为略读课文。
《语文》（人教版）教材 《语文》（人教版）学习笔记 《语文》（人教版）课外阅读 《语文》（人教版）作文指导与实践 《语文》（人教版）听力训练 作为小学阶段的最后一年，六年级的语文学习显得尤为重要。
人教版六年级上册语文必背古诗词 《西江月·夜行黄沙道中 》 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《春夜洛城闻笛》 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文及教案
【篇一】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文 下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料？ ◆为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图拦凯。 ◆选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
阅读目的所用的阅读方法是内部结构立足点：正中的朱漆方台和雕金蟠龙按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点就无法准确定位。故宫博物院官方网站出示的对故宫博物院的简单介绍和参观路线引导；材料是故宫博物院的平面示意图，区分了故宫开放与未开放地区。
之前在磨了课后才发现其实应该选这个单元的第一篇课文，然后把这个有目的的阅读步骤和方法教给学生，然后再借助后面几篇课文来反复运用，这样就能达到融会贯通，按照教材编排来说，这篇课文是自读课文，应该用来练习的。 这篇课文是出自部编版六年级上册第三单元的一篇自读课文。
六年级上册语文用什么教材书比较好?
1、当选择六年级上册语文教材时，应考虑不同版本：人教版、新课标版、北师大版、华师版、苏教版、冀教版等。 相应的辅导教材，如《七彩课堂》、《名师辅导》和《黄冈小状元》，对人教版教材提供了良好的辅导。
2、教材要看你用的是什么版本的教科书。教材版本有：人教版、新课标、北师大版、华师版、苏教版、冀教版等。找相应的教参来用，我们是人教版，辅导教材比较好的有：《七彩课堂》《名师辅导》《黄冈小状元》。使用 教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。
3、一般是人教版，苏教版，北师大版，浙教版，陕人教版。但是最常用的是人教版的。
4、《小学教材全解》六年级上册语文，课文、课后习题，讲解挺全面的。
5、《语文》（人教版）教材 《语文》（人教版）学习笔记 《语文》（人教版）课外阅读 《语文》（人教版）作文指导与实践 《语文》（人教版）听力训练 作为小学阶段的最后一年，六年级的语文学习显得尤为重要。
语文书六年级上册所有的小练笔
第一单元 我是小雨滴我是大自然中的一员—小雨滴。我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进着，行进着。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“上天有好生之德，为了西蒙，无论生活多困难，我也要把他们抚养长大。”渔夫握着拳头半举空中。“对，为了西蒙，一定要把他们样大成人。”桑娜同意地连连点头。过了几年后，两个天真可爱的小孩长大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他们想起了已淡忘的妈妈。
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈课文主要讲了一个什么的故事...
1、竹节人受到老师的青睐侧面烘托出这个游戏的有趣，表达了“我们”内心的喜悦、满足与自豪，竹节人和老师共同构成了“我”对童年的美好回忆，深化了文章的主旨。
2、课文讲述了一个关于童年游戏的故事，主要围绕着制竹节人、斗竹节人的乐趣以及老师对这些简单游戏的喜爱展开。通过描述孩子们制作竹节人、互相搏斗的情景，以及老师没收竹节人却又忍不住自己玩的情景，课文表达了童年游戏的快乐和对老师的亲近感。
3、六年级竹节人主要内容是文章围绕“竹节人”，通过写制作竹节人、斗竹节人的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的深切留念。
4、《竹节人》是部编版语文六年级上册第9课的课文。课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
六年级人教版上册语文书的要写的生字。是1~9课的。
第24课《少年闰土》郑：郑国、郑重。拜：拜访、拜托。租：租金、租用。厨：厨房、厨师。毡：毡帽。羞：羞涩、害羞。撒：播撒、撒种。缚：束缚。猬：刺猬。伶：伶俐。俐：伶俐。窜：逃窜、流窜。1第25课《好的故事》搁：搁置、搁下。综：综合、综计。澄：澄清、澄澈。萍：浮萍、绿萍。
六年级语文书上册内容：拼音：（一）多音字：第8课P31劲；第9课P41嗯；第28课P147绷 。（二）容易读错的字边鼻音；平翘舌；前后鼻韵；其他（地方方言）。汉字 1．要求会写的120个字。（教材后生字表）能辨别其音、形、意并能运用。2．会用音序查字法和部首查字法查字典、词典。
六年级上册语文课文第9课的生字有：搁（gē 声母g，韵母e，一声）、填（tián 声母t，韵母ian，二声）、怨（yuàn 声母y，韵母uan，四声）、掀（xiān 声母x，韵母ian，一声）、唉（āi 声母a，韵母i，一声）。基本字义：搁 放置，引申为停滞：搁笔。填 把空缺的地方塞满或补满：填塞。
六年级语文上册第19课《只有一个地球》介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的唯一星球。说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
