本文目录一览：
- 1、如何教育调皮捣蛋的小孩子?
- 2、幼儿园优秀教案
- 3、小班教案
如何教育调皮捣蛋的小孩子?
1、多发现孩子的优点，对他们提出表扬和鼓励。很多在学校调皮捣蛋的孩子，都是吃软不吃硬，所以对于孩子来说，多表扬和鼓励，发现他们的优点可以帮助他们朝着更加积极的方向发展和成长。当他们被表扬的时候，就会变得愉悦，会越变越好。
2、给予适当的疏导：当孩子犯错时，耐心地理解他们的想法，从他们的角度出发，给予适当的疏导，让他们学会自我反省及自我约束能力。 关注孩子的情绪：当孩子想要撒野捣蛋时，应该留心他们的情绪变化。当孩子感到情绪低落或孤独时，可能会调皮捣蛋。
3、理智对待孩子，对他的行为进行正确的引导和教育。当孩子调皮捣蛋的时候，不要认为这是孩子故意的。要从孩子调皮捣蛋的行为中，发现积极向上的地方。然后，对孩子进行引导和教育。给予孩子充分的尊重。了解他的内心需求，对他的行为怀有一颗包容的心。当孩子调皮的时候，首先要找到原因。
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引发幼儿玩民间游戏的乐趣。 引导幼儿进行发散思维，发挥幼儿的想象力。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 增进数数的能力。 获得扮演开店游戏的乐趣。 在游戏中学习以认真的态度工作。 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。
小班教案
1、【教案】导语：今天我们将探索一个充满“大”和“小”的奇妙世界。在这个世界里，所有的物品都分成了“大的”和“小的”。我们的目标是帮助幼儿理解和区分这些相对的概念，并将它们应用到日常生活中。篇一：活动目标： 学习在两个物体中辨别哪个大，哪个小。
2、小班教案 篇1 活动目标 了解故事的主要内容，知道故事的主人公。 让幼儿爱护自己的牙齿，养成晚上刷牙的好习惯。 引导幼儿遇事多动脑，勤于思考。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点 重点： 理解故事内容，记住故事的主要情节。
3、小班教案 篇1 目标： 鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。 体验与同伴共同游戏的快乐。 重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
4、以下是我为大家整理的小班教案6篇，欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标： 能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。 乐意参加操作活动。 活动准备： 两段长短不一的绳；两支长短不一的粉笔。 放大的幼儿操作材料图片两张。 活动过程： 比较长和短。
5、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
6、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。
