本文目录一览：

• 1、二年级上册语文《玲玲的画》教学反思
• 2、二年级语文下册第二十五课玲玲的画教学反思
• 3、部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》课文原文及教案
• 4、二年级语文《玲玲的画》的教学反思
• 5、作者萧红的简介

二年级上册语文《玲玲的画》教学反思

1、二年级上册语文《玲玲的画》教学反思 篇1 《玲玲的画》文章语言朴实，故事情节简单，学生一读便明了。在这一课的教学中，我以识字、识词为主。反思整个教学过程，有收获，亦有遗憾。 根据二年级阅读教学的目标，字词教学是重中之重。教学中，我分四步落实。

2、二年级语文《玲玲的画》的教学反思1 这次献课我终于讲完了，心里轻松了许多，虽然课前做了些准备，心里有了比较明确的讲课思路，优点有缺点也不少。《玲玲的画》这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。我结合学生的实际，精心设计教案。

3、【篇一】小学二年级语文《玲玲的画》教案 教学目标 认识8个生字，会写9个字以及“楼梯” 和“脑筋” 两个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 教学重点：目标3 课时安排：两课时。

4、【篇一】部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》课文原文 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。” 就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

二年级语文下册第二十五课玲玲的画教学反思

现在在语文课堂上多媒体课件的使用非常多，但真正能将多媒体使用到位、用到精的并不多。我已经使用了多媒体课件来展示玲玲改了之后的画，接着进一步使用这一教学资源，让原来的画与改了之后的画进行一个比较，对比出因为一个无意间的过失让画面上多了一只懒洋洋的小狗，使得整个画面显得生趣盎然。

反思整个教学过程，我顺利完成了教学内容，达到了预期的效果，有收获，亦有遗憾。现归纳如下： 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第二十五课。这篇课文讲述了一个平凡的故事：玲玲不小心弄脏了自己画的画，爸爸启发玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，最后，玲玲得了一等奖。

二年级语文下册二十五课《玲玲的画》中的名言警句：①一个能思考的人，才是一个力量无边的人。――巴尔扎克 ②要学会思考，不要一碰到问难就向别人伸手。

《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第二十五课。这篇课文讲述了一个平凡的故事：玲玲不小心弄脏了自己画的画，爸爸启发玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，最后，玲玲得了一等奖。这是一篇具有哲理性的课文，不仅是对学生有一定的启迪作用，其实对我们成人来说也是一个很好的故事。

部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》课文原文及教案

1、【篇一】部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》课文原文 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。” 就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

2、【篇一】小学二年级语文《玲玲的画》教案 教学目标 认识8个生字，会写9个字以及“楼梯” 和“脑筋” 两个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 教学重点：目标3 课时安排：两课时。

3、读课文，勾出你喜欢的新词。把喜欢的新词抄写在自己的日积月累本上。把课后练习读读抄抄中的句子抄下来，读一读，背一背。实践活动 根据课后泡泡里的提示，让学生说说自己遇到的类似事情，以强化感受。

二年级语文《玲玲的画》的教学反思

二年级上册语文《玲玲的画》教学反思 篇1 《玲玲的画》文章语言朴实，故事情节简单，学生一读便明了。在这一课的教学中，我以识字、识词为主。反思整个教学过程，有收获，亦有遗憾。 根据二年级阅读教学的目标，字词教学是重中之重。教学中，我分四步落实。

二年级语文《玲玲的画》的教学反思1 这次献课我终于讲完了，心里轻松了许多，虽然课前做了些准备，心里有了比较明确的讲课思路，优点有缺点也不少。《玲玲的画》这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。我结合学生的实际，精心设计教案。

【篇一】小学二年级语文《玲玲的画》教案 教学目标 认识8个生字，会写9个字以及“楼梯” 和“脑筋” 两个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 教学重点：目标3 课时安排：两课时。

作者萧红的简介

萧红（1911年6月1日－1942年1月22日），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。乳名荣华，学名张秀环，后由外祖父改名为张廼莹。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭，幼年丧母。1932年，结识萧军。

作家萧红简介萧红（1911-1942），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。乳名荣华，学名张秀环，后由外祖父改名为张廼莹。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。[1] 1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。1932年，结识萧军。

萧红，本名张乃莹，是一位在文学世界中游走的卓越作家。她出生于1911年，原籍中国东北，后来的生活经历丰富多样，让她的作品充满了独特的漂泊感和深刻的人生洞察。

萧红，原名张乃莹，出生于1911年，是一位杰出的中国现代女作家。她的创作生涯短暂而璀璨，以其深刻的社会意识和独特的文学风格闻名。1934年，萧红的长篇小说《生死场》在鲁迅的帮助下出版，奠定了她在文学史上的地位。她的其他著名作品包括《呼兰河传》和一系列反映故乡生活的小说。