随着二年级看图写话体育课上150字的发展,网络兼职也成为了新的就业形式,二年级看图写话体育课上150字不仅能让我们在熟悉的环境内工作,二年级看图写话体育课还能按照自身的兴趣寻找适合的兼职副业。
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如何看图写话?
开头空两格。有几幅图就写几个自然段。第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
看图写话的方法：看图片的中心内容 拿到图画后不要急于动笔，先看图片的主要事件内容是什么。这张图主要画的是一个什么事情，是做家务的，帮助人的，还是什么。确定好图片的中心主题就能确定自己要写的话主要是什么内容了。
其实写好看图写话是需要流程的，要按照四步走的战略进行：第一步，先从头到尾仔细观察图片。第二步，向孩子大量提问图片中的内容。第三步，让孩子把图片中的故事讲出来。第四步，让孩子动笔写出来。
看图写话要求要有自己的观察、想象和表达能力，通过日常积累的语言和想象力来完成描写。范文如下：一天，老师让大家想想长大做什么。小明想了想说：“长大以后就坐着飞船去月球看看。”结果，小明晚上真的做了一个梦，他梦见了自己穿着红色上衣，开着飞船，就去月球了。
看图写话的要求有：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。除此之外还有：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
看图写话,跳绳
1、好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。
2、在一个风和日丽的早晨，太阳公公用金色的光辉洒满大地。小鸟在树上欢唱，蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，展现出一幅生机勃勃的画面。小白兔手拿一根绳子，来到了公园锻炼身体。她开始跳绳，绳子轻盈地在地面上跳跃，发出了“叭叭”的声响，小白兔仿佛一只小燕子，轻盈地跳过绳子。
3、下课了，我和同学们在操场上跳绳。我最先跳，但是我只跳了三下就被绳 捆住。到小仪跳了，她跳得真好，动作敏捷、利落，像一只飞舞的蝴蝶。我仔 细观察她是怎样跳的。
4、一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳，她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。
5、”我说：“我先跳。”然后我就跳了，妈妈数呀数，我心想：我一定要跳到一百多。一分钟过去了，妈妈告诉我说“你一分钟跳了一百八十二个”，我很开心！然后就是爸爸跳了，我帮他数。爸爸跳了十下绳子就断了。原来爸爸个子高，绳子很短，所以爸爸每次都断开。过了一分钟，爸爸一共只跳了七十六个。
二年级下册看图写话跳?木吗怎么写
原来他的屁股磕在木马上了。接下来的是赵鹏，他比牛达还惨，他的两只脚勾在了木马上，一下子趴在了地上。
同学们一个接着一个跳过去了，轮到小红跳了，她又激动又害怕。她认真地助跑，由慢到快，双手用力一撑，脚一蹬，完美地跳过了“山羊”。
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。有一天，小明和小刚在花园里跳绳，他们把绳子系在了树上。
星期天，阳光明媚，小明兴高采烈地来到公园跳绳。可是一不小心，绳子甩到了小树上，把树枝给打断了。小树，对不起！小明急忙用绳子把树枝固定住。小树又恢复了原来的样子，小明唱着歌，开心地回家了。
”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说：“我最勇敢，我敢跳下去！”说完就准备往下跳。就在这时，小红从教室里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳！”可是已经晚了，军军没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。
星期天上午，我在我家楼下跳绳。跳着跳着，我忽然听到喀嚓一声，把我吓得都不敢跳了。我一看，啊，原来是一棵小树断了。我急忙跑到小树的面前把它扶起来。我用我最喜欢的跳绳给它包扎好。小树又站了起来，我就高高兴兴地回家了。
看图写话《乒乓球鼓起来了》怎么写
1、小明把球放进脸盆里，再把热水往乒乓球上倒。乒乓球慢慢鼓起来，恢复到原来的样子了。真神奇呀！小丽好奇地问：“这是怎么回事呀？”小明神气地说：“我是从一本科学书里学的，这是热胀冷缩的道理。”小丽认真地说：“小明，我以后也要多看书，多学知识，向你学习。
2、星期天，小明和小红在体育馆打乒乓球，打得可起劲了。打着打着，乒乓球打扁了。小明拿着乒乓球说：“球打扁了，怎么办呢？”小红说：“妈妈说过，乒乓球扁了，只要放到热水中浸泡，球就会变成原来的形状。
3、说完热水就向下灌，乒乓球觉得很舒服。 过了30分钟，乒乓球从杯子里慢慢地跳了出来，乒乓球又圆了，“病”也好了。 看图写话《乒乓球鼓起来了》怎么写 下午，体育课上，小明和小丽在打乒乓球。小明发球给小丽，小丽用球拍挡回去，他们打得可起劲了。
4、但是，有一次，小熊贝贝没有接住球，在它捡球的时候，一不小心，一只脚踩到了乒乓球上，把乒乓球踩扁了。小熊贝贝看着扁了的乒乓球心里很难过，不知道该怎么办。它们两个又用手捏，又嘴对着吹，但是乒乓球怎么也鼓不起来。这时，兔子阿姨过来了，对小熊说：“你们不要着急，我有办法让乒乓球鼓起来。
5、一天，小刚和小丽打乒乓球。球一不小心就滚到了地上，小刚没看见把球踩扁了。乒乓球扁了，可是没有球了，不能在打了。怎么办呢？过了一会儿，小丽想出一个好办法。她拉着小刚来到厨房。小丽接了一壶开水，让后把乒乓球放入杯子。过了一会，乒乓球慢慢的鼓起来了。
6、乒乓球正伤心时，茶壶看见了，问乒乓球：“你怎么了？”“我生病了，因为我的身体瘪了。”乒乓球伤心的说。茶壶想了想说：“我倒有个办法，就是我把水烧开，然后，你到杯子里，我在浇上开水，你马上会鼓起来的。”乒乓球说：“那就试一试吧。
